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Platon Sudoku · Apprendre le sudoku

Chaînes alternées · Notions clés

Une chaîne alterne des liens d'inférence forts et faibles pour transmettre les contraintes de vérité d'un nœud à l'autre.

Ce cours est adapté des leçons de l’application Platon Sudoku. Lisez ici l’exemple complet, puis poursuivez l’apprentissage et la pratique dans l’application.

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Définition

Une chaîne alterne des liens d'inférence forts et faibles pour transmettre les contraintes de vérité d'un nœud à l'autre.

Comment le trouver

Commencez par un lien d’inférence fort vérifié et vérifiez chaque lien et nœud successifs.

Erreur courante

Une ligne tracée n’est pas une preuve. Un maillon invalide ou hors service brise la chaîne.

Chaîne courte

Conseil pédagogique · diagramme des chiffres du candidat local

Observer les chiffres des candidats

Une chaîne alterne des liens d'inférence forts et faibles pour transmettre les contraintes de vérité d'un nœud à l'autre.

La chaîne relie les chiffres candidats 2 dans les cases 4, en alternant des liens d'inférence forts et faibles.
La chaîne relie les chiffres candidats 2 dans les cases 4, en alternant des liens d'inférence forts et faibles.
Vérifier l'état

Commencez par un lien d’inférence fort vérifié et vérifiez chaque lien et nœud successifs.

La chaîne relie les chiffres candidats 2 dans les cases 4, en alternant des liens d'inférence forts et faibles.
La chaîne relie les chiffres candidats 2 dans les cases 4, en alternant des liens d'inférence forts et faibles.
Tirer la conclusion

Des liens d'inférence forts et faibles alternent tout au long de la chaîne complète des chiffres candidats.

La chaîne relie les chiffres candidats 2 dans les cases 4, en alternant des liens d'inférence forts et faibles.
La chaîne relie les chiffres candidats 2 dans les cases 4, en alternant des liens d'inférence forts et faibles.

Longue chaîne

Conseil pédagogique · diagramme des chiffres du candidat local

Observer les chiffres des candidats

Une chaîne alterne des liens d'inférence forts et faibles pour transmettre les contraintes de vérité d'un nœud à l'autre.

La chaîne relie les chiffres candidats 2 dans les cases 6, en alternant des liens d'inférence forts et faibles.
La chaîne relie les chiffres candidats 2 dans les cases 6, en alternant des liens d'inférence forts et faibles.
Vérifier l'état

Commencez par un lien d’inférence fort vérifié et vérifiez chaque lien et nœud successifs.

La chaîne relie les chiffres candidats 2 dans les cases 6, en alternant des liens d'inférence forts et faibles.
La chaîne relie les chiffres candidats 2 dans les cases 6, en alternant des liens d'inférence forts et faibles.
Tirer la conclusion

Des liens d'inférence forts et faibles alternent tout au long de la chaîne complète des chiffres candidats.

La chaîne relie les chiffres candidats 2 dans les cases 6, en alternant des liens d'inférence forts et faibles.
La chaîne relie les chiffres candidats 2 dans les cases 6, en alternant des liens d'inférence forts et faibles.

Pratique de reconnaissance

Conseil pédagogique · diagramme des chiffres du candidat local

Pratique de reconnaissance 1

Les liens affichés alternent-ils forts et faibles ?

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Tirer la conclusion

Oui

Pratique de reconnaissance 2

Les liens affichés alternent-ils forts et faibles ?

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Tirer la conclusion

Non

Pratique de reconnaissance 3

Les liens affichés alternent-ils forts et faibles ?

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Tirer la conclusion

Oui

Pratique de reconnaissance 4

Les liens affichés alternent-ils forts et faibles ?

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Tirer la conclusion

Non

Pratique de reconnaissance 5

Les liens affichés alternent-ils forts et faibles ?

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Tirer la conclusion

Oui

Pratique de reconnaissance 6

Les liens affichés alternent-ils forts et faibles ?

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Tirer la conclusion

Non

Pratique de reconnaissance 7

Les liens affichés alternent-ils forts et faibles ?

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Tirer la conclusion

Oui

Pratique de reconnaissance 8

Les liens affichés alternent-ils forts et faibles ?

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Tirer la conclusion

Non

Pratique de reconnaissance 9

Les liens affichés alternent-ils forts et faibles ?

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Tirer la conclusion

Oui

Pratique de reconnaissance 10

Les liens affichés alternent-ils forts et faibles ?

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Tirer la conclusion

Non

Pratique de reconnaissance 11

Les liens affichés alternent-ils forts et faibles ?

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Tirer la conclusion

Oui

Pratique de reconnaissance 12

Les liens affichés alternent-ils forts et faibles ?

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Tirer la conclusion

Non

Entraînement

Ce cours est adapté des leçons de l’application Platon Sudoku. Lisez ici l’exemple complet, puis poursuivez l’apprentissage et la pratique dans l’application.

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