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Platon Sudoku · 數獨學習

候選排除 · 核心概念

某數字已填入後,能看見它的空格不能再填同一數字,可以刪去相應候選。

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定義

某數字已填入後,能看見它的空格不能再填同一數字,可以刪去相應候選。

如何尋找

從已填數字出發,找同行、同列、同宮中仍寫著同一數字的候選。

容易誤判

先確認已填數字能看見目標候選;僅有兩個未確定候選互相衝突也不能指定排除哪一個。

行

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觀察候選

某數字已填入後,能看見它的空格不能再填同一數字,可以刪去相應候選。

2 行 1 列 已填入 2,所以與它共享第 2 行的 2 行 5 列 不能再填 2。
2 行 1 列 已填入 2,所以與它共享第 2 行的 2 行 5 列 不能再填 2。
核對條件

從已填數字出發,找同行、同列、同宮中仍寫著同一數字的候選。

2 行 1 列 已填入 2,所以與它共享第 2 行的 2 行 5 列 不能再填 2。
2 行 1 列 已填入 2,所以與它共享第 2 行的 2 行 5 列 不能再填 2。
得出結論

已填數字與目標候選共享標出的區域,所以可刪除目標格中的同數字候選。

2 行 1 列 已填入 2,所以與它共享第 2 行的 2 行 5 列 不能再填 2。
2 行 1 列 已填入 2,所以與它共享第 2 行的 2 行 5 列 不能再填 2。

列

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觀察候選

某數字已填入後,能看見它的空格不能再填同一數字,可以刪去相應候選。

1 行 2 列 已填入 2,所以與它共享第 2 列的 5 行 2 列 不能再填 2。
1 行 2 列 已填入 2,所以與它共享第 2 列的 5 行 2 列 不能再填 2。
核對條件

從已填數字出發,找同行、同列、同宮中仍寫著同一數字的候選。

1 行 2 列 已填入 2,所以與它共享第 2 列的 5 行 2 列 不能再填 2。
1 行 2 列 已填入 2,所以與它共享第 2 列的 5 行 2 列 不能再填 2。
得出結論

已填數字與目標候選共享標出的區域,所以可刪除目標格中的同數字候選。

1 行 2 列 已填入 2,所以與它共享第 2 列的 5 行 2 列 不能再填 2。
1 行 2 列 已填入 2,所以與它共享第 2 列的 5 行 2 列 不能再填 2。

宮

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觀察候選

某數字已填入後,能看見它的空格不能再填同一數字,可以刪去相應候選。

2 行 1 列 已填入 2,所以與它共享第 1 宮的 3 行 2 列 不能再填 2。
2 行 1 列 已填入 2,所以與它共享第 1 宮的 3 行 2 列 不能再填 2。
核對條件

從已填數字出發,找同行、同列、同宮中仍寫著同一數字的候選。

2 行 1 列 已填入 2,所以與它共享第 1 宮的 3 行 2 列 不能再填 2。
2 行 1 列 已填入 2,所以與它共享第 1 宮的 3 行 2 列 不能再填 2。
得出結論

已填數字與目標候選共享標出的區域,所以可刪除目標格中的同數字候選。

2 行 1 列 已填入 2,所以與它共享第 1 宮的 3 行 2 列 不能再填 2。
2 行 1 列 已填入 2,所以與它共享第 1 宮的 3 行 2 列 不能再填 2。

識別練習

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識別練習 1

已填數字能排除高亮的同數字候選嗎?

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得出結論

成立

識別練習 2

已填數字能排除高亮的同數字候選嗎?

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得出結論

不成立

識別練習 3

已填數字能排除高亮的同數字候選嗎?

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得出結論

成立

識別練習 4

已填數字能排除高亮的同數字候選嗎?

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得出結論

不成立

識別練習 5

已填數字能排除高亮的同數字候選嗎?

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得出結論

成立

識別練習 6

已填數字能排除高亮的同數字候選嗎?

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得出結論

不成立

識別練習 7

已填數字能排除高亮的同數字候選嗎?

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得出結論

成立

識別練習 8

已填數字能排除高亮的同數字候選嗎?

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得出結論

不成立

識別練習 9

已填數字能排除高亮的同數字候選嗎?

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得出結論

成立

識別練習 10

已填數字能排除高亮的同數字候選嗎?

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得出結論

不成立

識別練習 11

已填數字能排除高亮的同數字候選嗎?

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得出結論

成立

識別練習 12

已填數字能排除高亮的同數字候選嗎?

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得出結論

不成立

練習

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