Platon Sudoku · เรียนรู้ซูโดกุ
คัดออกตัวเลขที่เป็นไปได้ · แนวคิดหลัก
ตัวเลขที่วางจะลบตัวเลขนั้นออกจากทุกช่องว่างที่เห็น
บทเรียนนี้ดัดแปลงจากเนื้อหาการสอนในแอป Platon Sudoku อ่านตัวอย่างฉบับเต็มได้ที่นี่ แล้วเรียนรู้และฝึกต่อในแอป
ดูใน Google Play ↗คำจำกัดความ
ตัวเลขที่วางจะลบตัวเลขนั้นออกจากทุกช่องว่างที่เห็น
หาได้อย่างไร
เริ่มต้นที่ค่าที่วางและตรวจสอบรายการที่ตรงกันในแถว คอลัมน์ และบล็อก
ข้อผิดพลาดทั่วไป
หลักที่วางต้องเห็นเป้าหมาย ข้อขัดแย้งระหว่างตัวเลขที่เป็นไปได้ที่ยังไม่ได้รับการแก้ไขเพียงอย่างเดียวไม่ได้เลือกตัวเลขที่เป็นไปได้ที่จะลบออก
แถว
· แผนผังตัวเลขที่เป็นไปได้ในพื้นที่
สังเกตตัวเลขที่เป็นไปได้
ตัวเลขที่วางจะลบตัวเลขนั้นออกจากทุกช่องว่างที่เห็น
r2c1 มี 2 ดังนั้น r2c5 ที่แชร์ แถว 2 จึงไม่สามารถมี 2 ได้ตรวจสอบสภาพ
เริ่มต้นที่ค่าที่วางและตรวจสอบรายการที่ตรงกันในแถว คอลัมน์ และบล็อก
r2c1 มี 2 ดังนั้น r2c5 ที่แชร์ แถว 2 จึงไม่สามารถมี 2 ได้สรุปผลครับ
ตัวเลขที่วางแบ่งพื้นที่ที่ทำเครื่องหมายไว้กับตัวเลขที่เป็นไปได้เป้าหมาย เพื่อให้สามารถลบตัวเลขที่เป็นไปได้ออกได้
r2c1 มี 2 ดังนั้น r2c5 ที่แชร์ แถว 2 จึงไม่สามารถมี 2 ได้คอลัมน์
· แผนผังตัวเลขที่เป็นไปได้ในพื้นที่
สังเกตตัวเลขที่เป็นไปได้
ตัวเลขที่วางจะลบตัวเลขนั้นออกจากทุกช่องว่างที่เห็น
r1c2 มี 2 ดังนั้น r5c2 ที่แชร์ คอลัมน์ 2 จึงไม่สามารถมี 2 ได้ตรวจสอบสภาพ
เริ่มต้นที่ค่าที่วางและตรวจสอบรายการที่ตรงกันในแถว คอลัมน์ และบล็อก
r1c2 มี 2 ดังนั้น r5c2 ที่แชร์ คอลัมน์ 2 จึงไม่สามารถมี 2 ได้สรุปผลครับ
ตัวเลขที่วางแบ่งพื้นที่ที่ทำเครื่องหมายไว้กับตัวเลขที่เป็นไปได้เป้าหมาย เพื่อให้สามารถลบตัวเลขที่เป็นไปได้ออกได้
r1c2 มี 2 ดังนั้น r5c2 ที่แชร์ คอลัมน์ 2 จึงไม่สามารถมี 2 ได้บล็อก
· แผนผังตัวเลขที่เป็นไปได้ในพื้นที่
สังเกตตัวเลขที่เป็นไปได้
ตัวเลขที่วางจะลบตัวเลขนั้นออกจากทุกช่องว่างที่เห็น
r2c1 มี 2 ดังนั้น r3c2 ที่แชร์ บล็อก 1 จึงไม่สามารถมี 2 ได้ตรวจสอบสภาพ
เริ่มต้นที่ค่าที่วางและตรวจสอบรายการที่ตรงกันในแถว คอลัมน์ และบล็อก
r2c1 มี 2 ดังนั้น r3c2 ที่แชร์ บล็อก 1 จึงไม่สามารถมี 2 ได้สรุปผลครับ
ตัวเลขที่วางแบ่งพื้นที่ที่ทำเครื่องหมายไว้กับตัวเลขที่เป็นไปได้เป้าหมาย เพื่อให้สามารถลบตัวเลขที่เป็นไปได้ออกได้
r2c1 มี 2 ดังนั้น r3c2 ที่แชร์ บล็อก 1 จึงไม่สามารถมี 2 ได้แบบฝึกหัดการรับรู้
· แผนผังตัวเลขที่เป็นไปได้ในพื้นที่
แบบฝึกหัดการรับรู้ 1
ค่าที่วางสามารถลบตัวเลขที่เป็นไปได้ที่ไฮไลต์ได้หรือไม่?
· แผนผังตัวเลขที่เป็นไปได้ในพื้นที่สรุปผลครับ
ใช่
แบบฝึกหัดการรับรู้ 2
ค่าที่วางสามารถลบตัวเลขที่เป็นไปได้ที่ไฮไลต์ได้หรือไม่?
· แผนผังตัวเลขที่เป็นไปได้ในพื้นที่สรุปผลครับ
หมายเลข
แบบฝึกหัดการรับรู้ 3
ค่าที่วางสามารถลบตัวเลขที่เป็นไปได้ที่ไฮไลต์ได้หรือไม่?
· แผนผังตัวเลขที่เป็นไปได้ในพื้นที่สรุปผลครับ
ใช่
แบบฝึกหัดการรับรู้ 4
ค่าที่วางสามารถลบตัวเลขที่เป็นไปได้ที่ไฮไลต์ได้หรือไม่?
· แผนผังตัวเลขที่เป็นไปได้ในพื้นที่สรุปผลครับ
หมายเลข
แบบฝึกหัดการรับรู้ 5
ค่าที่วางสามารถลบตัวเลขที่เป็นไปได้ที่ไฮไลต์ได้หรือไม่?
· แผนผังตัวเลขที่เป็นไปได้ในพื้นที่สรุปผลครับ
ใช่
แบบฝึกหัดการรับรู้ 6
ค่าที่วางสามารถลบตัวเลขที่เป็นไปได้ที่ไฮไลต์ได้หรือไม่?
· แผนผังตัวเลขที่เป็นไปได้ในพื้นที่สรุปผลครับ
หมายเลข
แบบฝึกหัดการรับรู้ 7
ค่าที่วางสามารถลบตัวเลขที่เป็นไปได้ที่ไฮไลต์ได้หรือไม่?
· แผนผังตัวเลขที่เป็นไปได้ในพื้นที่สรุปผลครับ
ใช่
แบบฝึกหัดการรับรู้ 8
ค่าที่วางสามารถลบตัวเลขที่เป็นไปได้ที่ไฮไลต์ได้หรือไม่?
· แผนผังตัวเลขที่เป็นไปได้ในพื้นที่สรุปผลครับ
หมายเลข
แบบฝึกหัดการรับรู้ 9
ค่าที่วางสามารถลบตัวเลขที่เป็นไปได้ที่ไฮไลต์ได้หรือไม่?
· แผนผังตัวเลขที่เป็นไปได้ในพื้นที่สรุปผลครับ
ใช่
แบบฝึกหัดการรับรู้ 10
ค่าที่วางสามารถลบตัวเลขที่เป็นไปได้ที่ไฮไลต์ได้หรือไม่?
· แผนผังตัวเลขที่เป็นไปได้ในพื้นที่สรุปผลครับ
หมายเลข
แบบฝึกหัดการรับรู้ 11
ค่าที่วางสามารถลบตัวเลขที่เป็นไปได้ที่ไฮไลต์ได้หรือไม่?
· แผนผังตัวเลขที่เป็นไปได้ในพื้นที่สรุปผลครับ
ใช่
แบบฝึกหัดการรับรู้ 12
ค่าที่วางสามารถลบตัวเลขที่เป็นไปได้ที่ไฮไลต์ได้หรือไม่?
· แผนผังตัวเลขที่เป็นไปได้ในพื้นที่สรุปผลครับ
หมายเลข
ฝึกฝน
บทเรียนนี้ดัดแปลงจากเนื้อหาการสอนในแอป Platon Sudoku อ่านตัวอย่างฉบับเต็มได้ที่นี่ แล้วเรียนรู้และฝึกต่อในแอป
ดูใน Google Play ↗