定義
一條鏈沿候選間的強弱關係回到出發節點,形成閉環。閉環還要檢查每段強弱條件。
如何尋找
沿鏈逐段走一圈,確認最後一段回到最初候選且所有節點與關係都成立。
容易誤判
圖形像四邊形不等於閉環;沒有最後一段連接,就仍是開鏈。
短鏈
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觀察候選
一條鏈沿候選間的強弱關係回到出發節點,形成閉環。閉環還要檢查每段強弱條件。
圖中 4 格的候選 2 沿強弱關係連接,最後一段回到起點。核對條件
沿鏈逐段走一圈,確認最後一段回到最初候選且所有節點與關係都成立。
圖中 4 格的候選 2 沿強弱關係連接,最後一段回到起點。得出結論
沿所有鏈段走完後,最後一段接回起點,整條鏈閉合。
圖中 4 格的候選 2 沿強弱關係連接,最後一段回到起點。長鏈
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觀察候選
一條鏈沿候選間的強弱關係回到出發節點,形成閉環。閉環還要檢查每段強弱條件。
圖中 6 格的候選 2 沿強弱關係連接,最後一段回到起點。核對條件
沿鏈逐段走一圈,確認最後一段回到最初候選且所有節點與關係都成立。
圖中 6 格的候選 2 沿強弱關係連接,最後一段回到起點。得出結論
沿所有鏈段走完後,最後一段接回起點,整條鏈閉合。
圖中 6 格的候選 2 沿強弱關係連接,最後一段回到起點。識別練習
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識別練習 1
圖中最後一段也連回起點,形成閉環嗎?
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成立
識別練習 2
圖中最後一段也連回起點,形成閉環嗎?
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不成立
識別練習 3
圖中最後一段也連回起點,形成閉環嗎?
教學棋盤 · 局部候選示意得出結論
成立
識別練習 4
圖中最後一段也連回起點,形成閉環嗎?
教學棋盤 · 局部候選示意得出結論
不成立
識別練習 5
圖中最後一段也連回起點,形成閉環嗎?
教學棋盤 · 局部候選示意得出結論
成立
識別練習 6
圖中最後一段也連回起點,形成閉環嗎?
教學棋盤 · 局部候選示意得出結論
不成立
識別練習 7
圖中最後一段也連回起點,形成閉環嗎?
教學棋盤 · 局部候選示意得出結論
成立
識別練習 8
圖中最後一段也連回起點,形成閉環嗎?
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不成立
識別練習 9
圖中最後一段也連回起點,形成閉環嗎?
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成立
識別練習 10
圖中最後一段也連回起點,形成閉環嗎?
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不成立
識別練習 11
圖中最後一段也連回起點,形成閉環嗎?
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成立
識別練習 12
圖中最後一段也連回起點,形成閉環嗎?
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不成立