Les lignes de couverture sont les lignes ou colonnes de direction opposée qui contiennent tous les candidats du chiffre choisi présents dans les lignes de base. Ici, tous les candidats 2 des lignes de base bleues se trouvent dans les colonnes ambrées. Un poisson de base exige autant de lignes de base que de lignes de couverture.
Ce cours est adapté des leçons de l’application Platon Sudoku. Lisez ici l’exemple complet, puis poursuivez l’apprentissage et la pratique dans l’application.
Les lignes de couverture sont les lignes ou colonnes de direction opposée qui contiennent tous les candidats du chiffre choisi présents dans les lignes de base. Ici, tous les candidats 2 des lignes de base bleues se trouvent dans les colonnes ambrées. Un poisson de base exige autant de lignes de base que de lignes de couverture.
Comment le trouver
Trouvez tous les 2 sur les lignes bleues, puis comptez les lignes orange : deux lignes de base nécessitent deux lignes de couverture, trois en nécessitent trois.
Erreur courante
Quatre coins ne suffisent pas. Un 2 supplémentaire en dehors des lignes de couverture brise la condition de base du poisson.
X-Wing · Ligne
Conseil pédagogique · diagramme des chiffres du candidat local
Observer les chiffres des candidats
Regardez uniquement le chiffre candidat 2, à r2c2, r2c8, r6c2, r6c8 ; les noms de lignes peuvent attendre.
Chaque 2 sur rangée 2, rangée 6 se trouve dans l'ambre colonne 2, colonne 8 ; il existe des lignes de base 2 et autant de lignes de couverture.
Vérifier l'état
Commencez par le rangée 2, rangée 6 bleu et trouvez chaque 2 ; chaque ligne doit éventuellement contenir un 2. Ces lignes de départ sélectionnées sont les lignes de base.
Chaque 2 sur rangée 2, rangée 6 se trouve dans l'ambre colonne 2, colonne 8 ; il existe des lignes de base 2 et autant de lignes de couverture.
Tirer la conclusion
Chaque 2 sur rangée 2, rangée 6 se trouve dans l'ambre colonne 2, colonne 8 ; il existe des lignes de base 2 et autant de lignes de couverture.
Chaque 2 sur rangée 2, rangée 6 se trouve dans l'ambre colonne 2, colonne 8 ; il existe des lignes de base 2 et autant de lignes de couverture.
X-Wing · Colonne
Conseil pédagogique · diagramme des chiffres du candidat local
Observer les chiffres des candidats
Regardez uniquement le chiffre candidat 2, à r2c2, r8c2, r2c6, r8c6 ; les noms de lignes peuvent attendre.
Chaque 2 sur colonne 2, colonne 6 se trouve dans l'ambre rangée 2, rangée 8 ; il existe des lignes de base 2 et autant de lignes de couverture.
Vérifier l'état
Commencez par le colonne 2, colonne 6 bleu et trouvez chaque 2 ; chaque ligne doit éventuellement contenir un 2. Ces lignes de départ sélectionnées sont les lignes de base.
Chaque 2 sur colonne 2, colonne 6 se trouve dans l'ambre rangée 2, rangée 8 ; il existe des lignes de base 2 et autant de lignes de couverture.
Tirer la conclusion
Chaque 2 sur colonne 2, colonne 6 se trouve dans l'ambre rangée 2, rangée 8 ; il existe des lignes de base 2 et autant de lignes de couverture.
Chaque 2 sur colonne 2, colonne 6 se trouve dans l'ambre rangée 2, rangée 8 ; il existe des lignes de base 2 et autant de lignes de couverture.
Swordfish · Ligne
Conseil pédagogique · diagramme des chiffres du candidat local
Observer les chiffres des candidats
Regardez uniquement le chiffre candidat 2, à r2c2, r2c5, r5c5, r5c8, r8c2, r8c8 ; les noms de lignes peuvent attendre.
Chaque 2 sur rangée 2, rangée 5, rangée 8 se trouve dans l'ambre colonne 2, colonne 5, colonne 8 ; il existe des lignes de base 3 et autant de lignes de couverture.
Vérifier l'état
Commencez par le rangée 2, rangée 5, rangée 8 bleu et trouvez chaque 2 ; chaque ligne doit éventuellement contenir un 2. Ces lignes de départ sélectionnées sont les lignes de base.
Chaque 2 sur rangée 2, rangée 5, rangée 8 se trouve dans l'ambre colonne 2, colonne 5, colonne 8 ; il existe des lignes de base 3 et autant de lignes de couverture.
Tirer la conclusion
Chaque 2 sur rangée 2, rangée 5, rangée 8 se trouve dans l'ambre colonne 2, colonne 5, colonne 8 ; il existe des lignes de base 3 et autant de lignes de couverture.
Chaque 2 sur rangée 2, rangée 5, rangée 8 se trouve dans l'ambre colonne 2, colonne 5, colonne 8 ; il existe des lignes de base 3 et autant de lignes de couverture.
Swordfish · Colonne
Conseil pédagogique · diagramme des chiffres du candidat local
Observer les chiffres des candidats
Regardez uniquement le chiffre candidat 2, à r2c2, r5c2, r5c5, r8c5, r2c8, r8c8 ; les noms de lignes peuvent attendre.
Chaque 2 sur colonne 2, colonne 5, colonne 8 se trouve dans l'ambre rangée 2, rangée 5, rangée 8 ; il existe des lignes de base 3 et autant de lignes de couverture.
Vérifier l'état
Commencez par le colonne 2, colonne 5, colonne 8 bleu et trouvez chaque 2 ; chaque ligne doit éventuellement contenir un 2. Ces lignes de départ sélectionnées sont les lignes de base.
Chaque 2 sur colonne 2, colonne 5, colonne 8 se trouve dans l'ambre rangée 2, rangée 5, rangée 8 ; il existe des lignes de base 3 et autant de lignes de couverture.
Tirer la conclusion
Chaque 2 sur colonne 2, colonne 5, colonne 8 se trouve dans l'ambre rangée 2, rangée 5, rangée 8 ; il existe des lignes de base 3 et autant de lignes de couverture.
Chaque 2 sur colonne 2, colonne 5, colonne 8 se trouve dans l'ambre rangée 2, rangée 5, rangée 8 ; il existe des lignes de base 3 et autant de lignes de couverture.
Pratique de reconnaissance
Conseil pédagogique · diagramme des chiffres du candidat local
Pratique de reconnaissance 1
Les lignes de couverture orange contiennent-elles tous les chiffres candidats sur les lignes de base bleues ?
Conseil pédagogique · diagramme des chiffres du candidat localTirer la conclusion
Oui
Pratique de reconnaissance 2
Les lignes de couverture orange contiennent-elles tous les chiffres candidats sur les lignes de base bleues ?
Conseil pédagogique · diagramme des chiffres du candidat localTirer la conclusion
Non
Pratique de reconnaissance 3
Les lignes de couverture orange contiennent-elles tous les chiffres candidats sur les lignes de base bleues ?
Conseil pédagogique · diagramme des chiffres du candidat localTirer la conclusion
Oui
Pratique de reconnaissance 4
Les lignes de couverture orange contiennent-elles tous les chiffres candidats sur les lignes de base bleues ?
Conseil pédagogique · diagramme des chiffres du candidat localTirer la conclusion
Non
Pratique de reconnaissance 5
Les lignes de couverture orange contiennent-elles tous les chiffres candidats sur les lignes de base bleues ?
Conseil pédagogique · diagramme des chiffres du candidat localTirer la conclusion
Oui
Pratique de reconnaissance 6
Les lignes de couverture orange contiennent-elles tous les chiffres candidats sur les lignes de base bleues ?
Conseil pédagogique · diagramme des chiffres du candidat localTirer la conclusion
Non
Pratique de reconnaissance 7
Les lignes de couverture orange contiennent-elles tous les chiffres candidats sur les lignes de base bleues ?
Conseil pédagogique · diagramme des chiffres du candidat localTirer la conclusion
Oui
Pratique de reconnaissance 8
Les lignes de couverture orange contiennent-elles tous les chiffres candidats sur les lignes de base bleues ?
Conseil pédagogique · diagramme des chiffres du candidat localTirer la conclusion
Non
Pratique de reconnaissance 9
Les lignes de couverture orange contiennent-elles tous les chiffres candidats sur les lignes de base bleues ?
Conseil pédagogique · diagramme des chiffres du candidat localTirer la conclusion
Oui
Pratique de reconnaissance 10
Les lignes de couverture orange contiennent-elles tous les chiffres candidats sur les lignes de base bleues ?
Conseil pédagogique · diagramme des chiffres du candidat localTirer la conclusion
Non
Pratique de reconnaissance 11
Les lignes de couverture orange contiennent-elles tous les chiffres candidats sur les lignes de base bleues ?
Conseil pédagogique · diagramme des chiffres du candidat localTirer la conclusion
Oui
Pratique de reconnaissance 12
Les lignes de couverture orange contiennent-elles tous les chiffres candidats sur les lignes de base bleues ?
Conseil pédagogique · diagramme des chiffres du candidat localTirer la conclusion
Non
Entraînement
Ce cours est adapté des leçons de l’application Platon Sudoku. Lisez ici l’exemple complet, puis poursuivez l’apprentissage et la pratique dans l’application.