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Platon Sudoku · Apprendre le sudoku

Chiffres de candidat verrouillés · Notions clés

Pour Pointing, tous les candidats d’un chiffre dans un bloc sont sur une même ligne ou colonne : supprimez ce chiffre sur le reste de cette ligne ou colonne, hors du bloc. Pour Claiming, tous les candidats d’un chiffre sur une ligne ou colonne sont dans un même bloc : supprimez ce chiffre dans les autres cases de ce bloc, hors de cette ligne ou colonne.

Ce cours est adapté des leçons de l’application Platon Sudoku. Lisez ici l’exemple complet, puis poursuivez l’apprentissage et la pratique dans l’application.

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Définition

Pour Pointing, tous les candidats d’un chiffre dans un bloc sont sur une même ligne ou colonne : supprimez ce chiffre sur le reste de cette ligne ou colonne, hors du bloc. Pour Claiming, tous les candidats d’un chiffre sur une ligne ou colonne sont dans un même bloc : supprimez ce chiffre dans les autres cases de ce bloc, hors de cette ligne ou colonne.

Comment le trouver

Choisissez le bloc ou la ligne source 3 × 3, comptez chaque position du chiffre, puis vérifiez si elles se trouvent toutes à son intersection avec l'autre région.

Erreur courante

Une position source en dehors de cette intersection empêche l’élimination revendiquée.

Pointage · Ligne

Conseil pédagogique · diagramme des chiffres du candidat local

Observer les chiffres des candidats

Pour Pointing, tous les candidats d’un chiffre dans un bloc sont sur une même ligne ou colonne : supprimez ce chiffre sur le reste de cette ligne ou colonne, hors du bloc. Pour Claiming, tous les candidats d’un chiffre sur une ligne ou colonne sont dans un même bloc : supprimez ce chiffre dans les autres cases de ce bloc, hors de cette ligne ou colonne.

Tous les chiffres candidats 2 dans bloc 1 se trouvent à son intersection avec rangée 2 ; 2 à r2c6 peuvent être exclus.
Tous les chiffres candidats 2 dans bloc 1 se trouvent à son intersection avec rangée 2 ; 2 à r2c6 peuvent être exclus.
Vérifier l'état

Choisissez le bloc ou la ligne source 3 × 3, comptez chaque position du chiffre, puis vérifiez si elles se trouvent toutes à son intersection avec l'autre région.

Tous les chiffres candidats 2 dans bloc 1 se trouvent à son intersection avec rangée 2 ; 2 à r2c6 peuvent être exclus.
Tous les chiffres candidats 2 dans bloc 1 se trouvent à son intersection avec rangée 2 ; 2 à r2c6 peuvent être exclus.
Tirer la conclusion

Tous les chiffres candidats sources se trouvent dans l'intersection de la ligne de bloc 3 × 3, de sorte que la cible dans l'autre partie de la région affectée peut être supprimée.

Tous les chiffres candidats 2 dans bloc 1 se trouvent à son intersection avec rangée 2 ; 2 à r2c6 peuvent être exclus.
Tous les chiffres candidats 2 dans bloc 1 se trouvent à son intersection avec rangée 2 ; 2 à r2c6 peuvent être exclus.

Pointage · Colonne

Conseil pédagogique · diagramme des chiffres du candidat local

Observer les chiffres des candidats

Pour Pointing, tous les candidats d’un chiffre dans un bloc sont sur une même ligne ou colonne : supprimez ce chiffre sur le reste de cette ligne ou colonne, hors du bloc. Pour Claiming, tous les candidats d’un chiffre sur une ligne ou colonne sont dans un même bloc : supprimez ce chiffre dans les autres cases de ce bloc, hors de cette ligne ou colonne.

Tous les chiffres candidats 2 dans bloc 1 se trouvent à son intersection avec colonne 2 ; 2 à r6c2 peuvent être exclus.
Tous les chiffres candidats 2 dans bloc 1 se trouvent à son intersection avec colonne 2 ; 2 à r6c2 peuvent être exclus.
Vérifier l'état

Choisissez le bloc ou la ligne source 3 × 3, comptez chaque position du chiffre, puis vérifiez si elles se trouvent toutes à son intersection avec l'autre région.

Tous les chiffres candidats 2 dans bloc 1 se trouvent à son intersection avec colonne 2 ; 2 à r6c2 peuvent être exclus.
Tous les chiffres candidats 2 dans bloc 1 se trouvent à son intersection avec colonne 2 ; 2 à r6c2 peuvent être exclus.
Tirer la conclusion

Tous les chiffres candidats sources se trouvent dans l'intersection de la ligne de bloc 3 × 3, de sorte que la cible dans l'autre partie de la région affectée peut être supprimée.

Tous les chiffres candidats 2 dans bloc 1 se trouvent à son intersection avec colonne 2 ; 2 à r6c2 peuvent être exclus.
Tous les chiffres candidats 2 dans bloc 1 se trouvent à son intersection avec colonne 2 ; 2 à r6c2 peuvent être exclus.

Réclame · Ligne

Conseil pédagogique · diagramme des chiffres du candidat local

Observer les chiffres des candidats

Pour Pointing, tous les candidats d’un chiffre dans un bloc sont sur une même ligne ou colonne : supprimez ce chiffre sur le reste de cette ligne ou colonne, hors du bloc. Pour Claiming, tous les candidats d’un chiffre sur une ligne ou colonne sont dans un même bloc : supprimez ce chiffre dans les autres cases de ce bloc, hors de cette ligne ou colonne.

Tous les chiffres candidats 2 dans rangée 2 se trouvent à son intersection avec bloc 1 ; 2 à r1c3 peuvent être exclus.
Tous les chiffres candidats 2 dans rangée 2 se trouvent à son intersection avec bloc 1 ; 2 à r1c3 peuvent être exclus.
Vérifier l'état

Choisissez le bloc ou la ligne source 3 × 3, comptez chaque position du chiffre, puis vérifiez si elles se trouvent toutes à son intersection avec l'autre région.

Tous les chiffres candidats 2 dans rangée 2 se trouvent à son intersection avec bloc 1 ; 2 à r1c3 peuvent être exclus.
Tous les chiffres candidats 2 dans rangée 2 se trouvent à son intersection avec bloc 1 ; 2 à r1c3 peuvent être exclus.
Tirer la conclusion

Tous les chiffres candidats sources se trouvent dans l'intersection de la ligne de bloc 3 × 3, de sorte que la cible dans l'autre partie de la région affectée peut être supprimée.

Tous les chiffres candidats 2 dans rangée 2 se trouvent à son intersection avec bloc 1 ; 2 à r1c3 peuvent être exclus.
Tous les chiffres candidats 2 dans rangée 2 se trouvent à son intersection avec bloc 1 ; 2 à r1c3 peuvent être exclus.

Réclame · Colonne

Conseil pédagogique · diagramme des chiffres du candidat local

Observer les chiffres des candidats

Pour Pointing, tous les candidats d’un chiffre dans un bloc sont sur une même ligne ou colonne : supprimez ce chiffre sur le reste de cette ligne ou colonne, hors du bloc. Pour Claiming, tous les candidats d’un chiffre sur une ligne ou colonne sont dans un même bloc : supprimez ce chiffre dans les autres cases de ce bloc, hors de cette ligne ou colonne.

Tous les chiffres candidats 2 dans colonne 2 se trouvent à son intersection avec bloc 1 ; 2 à r3c1 peuvent être exclus.
Tous les chiffres candidats 2 dans colonne 2 se trouvent à son intersection avec bloc 1 ; 2 à r3c1 peuvent être exclus.
Vérifier l'état

Choisissez le bloc ou la ligne source 3 × 3, comptez chaque position du chiffre, puis vérifiez si elles se trouvent toutes à son intersection avec l'autre région.

Tous les chiffres candidats 2 dans colonne 2 se trouvent à son intersection avec bloc 1 ; 2 à r3c1 peuvent être exclus.
Tous les chiffres candidats 2 dans colonne 2 se trouvent à son intersection avec bloc 1 ; 2 à r3c1 peuvent être exclus.
Tirer la conclusion

Tous les chiffres candidats sources se trouvent dans l'intersection de la ligne de bloc 3 × 3, de sorte que la cible dans l'autre partie de la région affectée peut être supprimée.

Tous les chiffres candidats 2 dans colonne 2 se trouvent à son intersection avec bloc 1 ; 2 à r3c1 peuvent être exclus.
Tous les chiffres candidats 2 dans colonne 2 se trouvent à son intersection avec bloc 1 ; 2 à r3c1 peuvent être exclus.

Pratique de reconnaissance

Conseil pédagogique · diagramme des chiffres du candidat local

Pratique de reconnaissance 1

Les chiffres candidats marqués satisfont-ils à cette relation chiffre candidat verrouillé ?

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Tirer la conclusion

Oui

Pratique de reconnaissance 2

Les chiffres candidats marqués satisfont-ils à cette relation chiffre candidat verrouillé ?

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Tirer la conclusion

Non

Pratique de reconnaissance 3

Les chiffres candidats marqués satisfont-ils à cette relation chiffre candidat verrouillé ?

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Conseil pédagogique · diagramme des chiffres du candidat local
Tirer la conclusion

Oui

Pratique de reconnaissance 4

Les chiffres candidats marqués satisfont-ils à cette relation chiffre candidat verrouillé ?

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Conseil pédagogique · diagramme des chiffres du candidat local
Tirer la conclusion

Non

Pratique de reconnaissance 5

Les chiffres candidats marqués satisfont-ils à cette relation chiffre candidat verrouillé ?

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Tirer la conclusion

Oui

Pratique de reconnaissance 6

Les chiffres candidats marqués satisfont-ils à cette relation chiffre candidat verrouillé ?

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Tirer la conclusion

Non

Pratique de reconnaissance 7

Les chiffres candidats marqués satisfont-ils à cette relation chiffre candidat verrouillé ?

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Tirer la conclusion

Oui

Pratique de reconnaissance 8

Les chiffres candidats marqués satisfont-ils à cette relation chiffre candidat verrouillé ?

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Tirer la conclusion

Non

Pratique de reconnaissance 9

Les chiffres candidats marqués satisfont-ils à cette relation chiffre candidat verrouillé ?

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Tirer la conclusion

Oui

Pratique de reconnaissance 10

Les chiffres candidats marqués satisfont-ils à cette relation chiffre candidat verrouillé ?

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Tirer la conclusion

Non

Pratique de reconnaissance 11

Les chiffres candidats marqués satisfont-ils à cette relation chiffre candidat verrouillé ?

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Tirer la conclusion

Oui

Pratique de reconnaissance 12

Les chiffres candidats marqués satisfont-ils à cette relation chiffre candidat verrouillé ?

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Tirer la conclusion

Non

Entraînement

Ce cours est adapté des leçons de l’application Platon Sudoku. Lisez ici l’exemple complet, puis poursuivez l’apprentissage et la pratique dans l’application.

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