定義
從窮盡的每條可行分支都得到同一結果時,這個結果才是無條件成立的共同結論。
如何尋找
分別寫下每條分支的後果,只取所有分支都支持的那個結果。
容易誤判
只在一條分支里排除目標,不能把它當作共同結論。
2 分支
教學棋盤 · 局部候選示意
觀察候選
從窮盡的每條可行分支都得到同一結果時,這個結果才是無條件成立的共同結論。
2 條分支都排除 6 行 6 列 的 2,所以這個排除不依賴選擇哪條分支。核對條件
分別寫下每條分支的後果,只取所有分支都支持的那個結果。
2 條分支都排除 6 行 6 列 的 2,所以這個排除不依賴選擇哪條分支。得出結論
所有起始分支都排除同一個目標時,這個排除才是共同結論。
2 條分支都排除 6 行 6 列 的 2,所以這個排除不依賴選擇哪條分支。分支 A: 目標排除 · 分支 B: 目標排除
3 分支
教學棋盤 · 局部候選示意
觀察候選
從窮盡的每條可行分支都得到同一結果時,這個結果才是無條件成立的共同結論。
3 條分支都排除 6 行 6 列 的 2,所以這個排除不依賴選擇哪條分支。核對條件
分別寫下每條分支的後果,只取所有分支都支持的那個結果。
3 條分支都排除 6 行 6 列 的 2,所以這個排除不依賴選擇哪條分支。得出結論
所有起始分支都排除同一個目標時,這個排除才是共同結論。
3 條分支都排除 6 行 6 列 的 2,所以這個排除不依賴選擇哪條分支。分支 A: 目標排除 · 分支 B: 目標排除 · 分支 C: 目標排除
4 分支
教學棋盤 · 局部候選示意
觀察候選
從窮盡的每條可行分支都得到同一結果時,這個結果才是無條件成立的共同結論。
4 條分支都排除 6 行 6 列 的 2,所以這個排除不依賴選擇哪條分支。核對條件
分別寫下每條分支的後果,只取所有分支都支持的那個結果。
4 條分支都排除 6 行 6 列 的 2,所以這個排除不依賴選擇哪條分支。得出結論
所有起始分支都排除同一個目標時,這個排除才是共同結論。
4 條分支都排除 6 行 6 列 的 2,所以這個排除不依賴選擇哪條分支。分支 A: 目標排除 · 分支 B: 目標排除 · 分支 C: 目標排除 · 分支 D: 目標排除
識別練習
教學棋盤 · 局部候選示意
識別練習 1
全部窮盡分支都排除標出的目標;該排除是共同結論嗎?
教學棋盤 · 局部候選示意分支 A: 目標排除 · 分支 B: 目標排除
得出結論
成立
識別練習 2
至少一條分支保留標出的目標;該排除是共同結論嗎?
教學棋盤 · 局部候選示意分支 A: 目標排除 · 分支 B: 目標保留
得出結論
不成立
識別練習 3
全部窮盡分支都排除標出的目標;該排除是共同結論嗎?
教學棋盤 · 局部候選示意分支 A: 目標排除 · 分支 B: 目標排除 · 分支 C: 目標排除
得出結論
成立
識別練習 4
至少一條分支保留標出的目標;該排除是共同結論嗎?
教學棋盤 · 局部候選示意分支 A: 目標排除 · 分支 B: 目標排除 · 分支 C: 目標保留
得出結論
不成立
識別練習 5
全部窮盡分支都排除標出的目標;該排除是共同結論嗎?
教學棋盤 · 局部候選示意分支 A: 目標排除 · 分支 B: 目標排除 · 分支 C: 目標排除 · 分支 D: 目標排除
得出結論
成立
識別練習 6
至少一條分支保留標出的目標;該排除是共同結論嗎?
教學棋盤 · 局部候選示意分支 A: 目標排除 · 分支 B: 目標排除 · 分支 C: 目標排除 · 分支 D: 目標保留
得出結論
不成立
識別練習 7
全部窮盡分支都排除標出的目標;該排除是共同結論嗎?
教學棋盤 · 局部候選示意分支 A: 目標排除 · 分支 B: 目標排除
得出結論
成立
識別練習 8
至少一條分支保留標出的目標;該排除是共同結論嗎?
教學棋盤 · 局部候選示意分支 A: 目標排除 · 分支 B: 目標保留
得出結論
不成立
識別練習 9
全部窮盡分支都排除標出的目標;該排除是共同結論嗎?
教學棋盤 · 局部候選示意分支 A: 目標排除 · 分支 B: 目標排除 · 分支 C: 目標排除
得出結論
成立
識別練習 10
至少一條分支保留標出的目標;該排除是共同結論嗎?
教學棋盤 · 局部候選示意分支 A: 目標排除 · 分支 B: 目標排除 · 分支 C: 目標保留
得出結論
不成立
識別練習 11
全部窮盡分支都排除標出的目標;該排除是共同結論嗎?
教學棋盤 · 局部候選示意分支 A: 目標排除 · 分支 B: 目標排除 · 分支 C: 目標排除 · 分支 D: 目標排除
得出結論
成立
識別練習 12
至少一條分支保留標出的目標;該排除是共同結論嗎?
教學棋盤 · 局部候選示意分支 A: 目標排除 · 分支 B: 目標排除 · 分支 C: 目標排除 · 分支 D: 目標保留
得出結論
不成立