ไทย

Platon Sudoku · เรียนรู้ซูโดกุ

เป้าหมายการตัดตัวเลือกด้วยสายโซ่ · แนวคิดหลัก

ตัวเลขที่เป็นไปได้ที่เห็นจุดปลายทั้งสอง ซึ่งอย่างน้อยหนึ่งรายการจะต้องเป็นจริง โดยตัวมันเองไม่สามารถเป็นจริงได้

บทเรียนนี้ดัดแปลงจากเนื้อหาการสอนในแอป Platon Sudoku อ่านตัวอย่างฉบับเต็มได้ที่นี่ แล้วเรียนรู้และฝึกต่อในแอป

ดูใน Google Play

คำจำกัดความ

ตัวเลขที่เป็นไปได้ที่เห็นจุดปลายทั้งสอง ซึ่งอย่างน้อยหนึ่งรายการจะต้องเป็นจริง โดยตัวมันเองไม่สามารถเป็นจริงได้

หาได้อย่างไร

พิสูจน์ความสัมพันธ์จุดปลายก่อน จากนั้นตรวจสอบเป้าหมายกับจุดปลายแต่ละจุดแยกกัน

ข้อผิดพลาดทั่วไป

การเห็นจุดสิ้นสุดเพียงจุดเดียวทำให้อีกจุดหนึ่งเป็นไปได้และพิสูจน์ว่าไม่มีการตัดออก

โซ่สั้น

· แผนผังตัวเลขที่เป็นไปได้ในพื้นที่

สังเกตตัวเลขที่เป็นไปได้

ตัวเลขที่เป็นไปได้ที่เห็นจุดปลายทั้งสอง ซึ่งอย่างน้อยหนึ่งรายการจะต้องเป็นจริง โดยตัวมันเองไม่สามารถเป็นจริงได้

r1c2 เห็นจุดปลายทั้งสอง r2c2 และ r6c2 ดังนั้นจึงสามารถยกเว้น 2 ได้
r1c2 เห็นจุดปลายทั้งสอง r2c2 และ r6c2 ดังนั้นจึงสามารถยกเว้น 2 ได้
ตรวจสอบสภาพ

พิสูจน์ความสัมพันธ์จุดปลายก่อน จากนั้นตรวจสอบเป้าหมายกับจุดปลายแต่ละจุดแยกกัน

r1c2 เห็นจุดปลายทั้งสอง r2c2 และ r6c2 ดังนั้นจึงสามารถยกเว้น 2 ได้
r1c2 เห็นจุดปลายทั้งสอง r2c2 และ r6c2 ดังนั้นจึงสามารถยกเว้น 2 ได้
สรุปผลครับ

เป้าหมายมองเห็นจุดปลายทั้งสอง จุดหนึ่งต้องเป็นจริง จึงสามารถลบออกได้

r1c2 เห็นจุดปลายทั้งสอง r2c2 และ r6c2 ดังนั้นจึงสามารถยกเว้น 2 ได้
r1c2 เห็นจุดปลายทั้งสอง r2c2 และ r6c2 ดังนั้นจึงสามารถยกเว้น 2 ได้

โซ่ยาว

· แผนผังตัวเลขที่เป็นไปได้ในพื้นที่

สังเกตตัวเลขที่เป็นไปได้

ตัวเลขที่เป็นไปได้ที่เห็นจุดปลายทั้งสอง ซึ่งอย่างน้อยหนึ่งรายการจะต้องเป็นจริง โดยตัวมันเองไม่สามารถเป็นจริงได้

r1c2 เห็นจุดปลายทั้งสอง r2c2 และ r8c2 ดังนั้นจึงสามารถยกเว้น 2 ได้
r1c2 เห็นจุดปลายทั้งสอง r2c2 และ r8c2 ดังนั้นจึงสามารถยกเว้น 2 ได้
ตรวจสอบสภาพ

พิสูจน์ความสัมพันธ์จุดปลายก่อน จากนั้นตรวจสอบเป้าหมายกับจุดปลายแต่ละจุดแยกกัน

r1c2 เห็นจุดปลายทั้งสอง r2c2 และ r8c2 ดังนั้นจึงสามารถยกเว้น 2 ได้
r1c2 เห็นจุดปลายทั้งสอง r2c2 และ r8c2 ดังนั้นจึงสามารถยกเว้น 2 ได้
สรุปผลครับ

เป้าหมายมองเห็นจุดปลายทั้งสอง จุดหนึ่งต้องเป็นจริง จึงสามารถลบออกได้

r1c2 เห็นจุดปลายทั้งสอง r2c2 และ r8c2 ดังนั้นจึงสามารถยกเว้น 2 ได้
r1c2 เห็นจุดปลายทั้งสอง r2c2 และ r8c2 ดังนั้นจึงสามารถยกเว้น 2 ได้

แบบฝึกหัดการรับรู้

· แผนผังตัวเลขที่เป็นไปได้ในพื้นที่

แบบฝึกหัดการรับรู้ 1

เป้าหมายที่ทำเครื่องหมายไว้เห็นจุดปลายทั้งสองหรือไม่

· แผนผังตัวเลขที่เป็นไปได้ในพื้นที่
· แผนผังตัวเลขที่เป็นไปได้ในพื้นที่
สรุปผลครับ

ใช่

แบบฝึกหัดการรับรู้ 2

เป้าหมายที่ทำเครื่องหมายไว้เห็นจุดปลายทั้งสองหรือไม่

· แผนผังตัวเลขที่เป็นไปได้ในพื้นที่
· แผนผังตัวเลขที่เป็นไปได้ในพื้นที่
สรุปผลครับ

หมายเลข

แบบฝึกหัดการรับรู้ 3

เป้าหมายที่ทำเครื่องหมายไว้เห็นจุดปลายทั้งสองหรือไม่

· แผนผังตัวเลขที่เป็นไปได้ในพื้นที่
· แผนผังตัวเลขที่เป็นไปได้ในพื้นที่
สรุปผลครับ

ใช่

แบบฝึกหัดการรับรู้ 4

เป้าหมายที่ทำเครื่องหมายไว้เห็นจุดปลายทั้งสองหรือไม่

· แผนผังตัวเลขที่เป็นไปได้ในพื้นที่
· แผนผังตัวเลขที่เป็นไปได้ในพื้นที่
สรุปผลครับ

หมายเลข

แบบฝึกหัดการรับรู้ 5

เป้าหมายที่ทำเครื่องหมายไว้เห็นจุดปลายทั้งสองหรือไม่

· แผนผังตัวเลขที่เป็นไปได้ในพื้นที่
· แผนผังตัวเลขที่เป็นไปได้ในพื้นที่
สรุปผลครับ

ใช่

แบบฝึกหัดการรับรู้ 6

เป้าหมายที่ทำเครื่องหมายไว้เห็นจุดปลายทั้งสองหรือไม่

· แผนผังตัวเลขที่เป็นไปได้ในพื้นที่
· แผนผังตัวเลขที่เป็นไปได้ในพื้นที่
สรุปผลครับ

หมายเลข

แบบฝึกหัดการรับรู้ 7

เป้าหมายที่ทำเครื่องหมายไว้เห็นจุดปลายทั้งสองหรือไม่

· แผนผังตัวเลขที่เป็นไปได้ในพื้นที่
· แผนผังตัวเลขที่เป็นไปได้ในพื้นที่
สรุปผลครับ

ใช่

แบบฝึกหัดการรับรู้ 8

เป้าหมายที่ทำเครื่องหมายไว้เห็นจุดปลายทั้งสองหรือไม่

· แผนผังตัวเลขที่เป็นไปได้ในพื้นที่
· แผนผังตัวเลขที่เป็นไปได้ในพื้นที่
สรุปผลครับ

หมายเลข

แบบฝึกหัดการรับรู้ 9

เป้าหมายที่ทำเครื่องหมายไว้เห็นจุดปลายทั้งสองหรือไม่

· แผนผังตัวเลขที่เป็นไปได้ในพื้นที่
· แผนผังตัวเลขที่เป็นไปได้ในพื้นที่
สรุปผลครับ

ใช่

แบบฝึกหัดการรับรู้ 10

เป้าหมายที่ทำเครื่องหมายไว้เห็นจุดปลายทั้งสองหรือไม่

· แผนผังตัวเลขที่เป็นไปได้ในพื้นที่
· แผนผังตัวเลขที่เป็นไปได้ในพื้นที่
สรุปผลครับ

หมายเลข

แบบฝึกหัดการรับรู้ 11

เป้าหมายที่ทำเครื่องหมายไว้เห็นจุดปลายทั้งสองหรือไม่

· แผนผังตัวเลขที่เป็นไปได้ในพื้นที่
· แผนผังตัวเลขที่เป็นไปได้ในพื้นที่
สรุปผลครับ

ใช่

แบบฝึกหัดการรับรู้ 12

เป้าหมายที่ทำเครื่องหมายไว้เห็นจุดปลายทั้งสองหรือไม่

· แผนผังตัวเลขที่เป็นไปได้ในพื้นที่
· แผนผังตัวเลขที่เป็นไปได้ในพื้นที่
สรุปผลครับ

หมายเลข

ฝึกฝน

บทเรียนนี้ดัดแปลงจากเนื้อหาการสอนในแอป Platon Sudoku อ่านตัวอย่างฉบับเต็มได้ที่นี่ แล้วเรียนรู้และฝึกต่อในแอป

ดูใน Google Play