ไทย

Platon Sudoku · เรียนรู้ซูโดกุ

เส้นฐานของรูปแบบปลา · แนวคิดหลัก

คือแถวหรือคอลัมน์ที่เลือกเพื่อตรวจสอบตัวเลขที่เป็นไปได้ทุกตัวที่มีตัวเลขหนึ่งหลัก แถวสีน้ำเงินเป็นจุดเริ่มต้น แต่ละแถวจะต้องมี 2 ในที่สุด ในเวอร์ชันคอลัมน์ ให้เริ่มจากคอลัมน์สีน้ำเงิน

บทเรียนนี้ดัดแปลงจากเนื้อหาการสอนในแอป Platon Sudoku อ่านตัวอย่างฉบับเต็มได้ที่นี่ แล้วเรียนรู้และฝึกต่อในแอป

ดูใน Google Play

คำจำกัดความ

คือแถวหรือคอลัมน์ที่เลือกเพื่อตรวจสอบตัวเลขที่เป็นไปได้ทุกตัวที่มีตัวเลขหนึ่งหลัก แถวสีน้ำเงินเป็นจุดเริ่มต้น แต่ละแถวจะต้องมี 2 ในที่สุด ในเวอร์ชันคอลัมน์ ให้เริ่มจากคอลัมน์สีน้ำเงิน

หาได้อย่างไร

มุ่งเน้นไปที่ 2 และค้นหาทุกๆ 2 ในแต่ละเส้นสีน้ำเงินสองหรือสามเส้น

ข้อผิดพลาดทั่วไป

สีน้ำเงินเป็นเส้นสตาร์ท ไม่ใช่ปลาสมบูรณ์ ต่อไปให้ตรวจสอบว่าเส้นตัดเส้นใดมีตัวเลขที่เป็นไปได้อยู่

X-Wing · แถว

· แผนผังตัวเลขที่เป็นไปได้ในพื้นที่

สังเกตตัวเลขที่เป็นไปได้

ดูเฉพาะตัวเลขที่เป็นไปได้ 2 ที่ r2c2, r2c8, r6c2, r6c8; ชื่อไลน์ก็รอได้

แถว 2, แถว 6 สีน้ำเงินเป็นเส้นเริ่มต้น ทุก 2 ในแต่ละอันจะแสดงขึ้น
แถว 2, แถว 6 สีน้ำเงินเป็นเส้นเริ่มต้น ทุก 2 ในแต่ละอันจะแสดงขึ้น
ตรวจสอบสภาพ

เริ่มจาก แถว 2, แถว 6 สีน้ำเงินและค้นหา 2 ทุกตัว; แต่ละบรรทัดจะต้องมีหนึ่ง 2 ในที่สุด เส้นเริ่มต้นที่เลือกเหล่านี้เป็นฐาน

แถว 2, แถว 6 สีน้ำเงินเป็นเส้นเริ่มต้น ทุก 2 ในแต่ละอันจะแสดงขึ้น
แถว 2, แถว 6 สีน้ำเงินเป็นเส้นเริ่มต้น ทุก 2 ในแต่ละอันจะแสดงขึ้น
สรุปผลครับ

แถว 2, แถว 6 สีน้ำเงินเป็นเส้นเริ่มต้น ทุก 2 ในแต่ละอันจะแสดงขึ้น

แถว 2, แถว 6 สีน้ำเงินเป็นเส้นเริ่มต้น ทุก 2 ในแต่ละอันจะแสดงขึ้น
แถว 2, แถว 6 สีน้ำเงินเป็นเส้นเริ่มต้น ทุก 2 ในแต่ละอันจะแสดงขึ้น

X-Wing · คอลัมน์

· แผนผังตัวเลขที่เป็นไปได้ในพื้นที่

สังเกตตัวเลขที่เป็นไปได้

ดูเฉพาะตัวเลขที่เป็นไปได้ 2 ที่ r2c2, r8c2, r2c6, r8c6; ชื่อไลน์ก็รอได้

คอลัมน์ 2, คอลัมน์ 6 สีน้ำเงินเป็นเส้นเริ่มต้น ทุก 2 ในแต่ละอันจะแสดงขึ้น
คอลัมน์ 2, คอลัมน์ 6 สีน้ำเงินเป็นเส้นเริ่มต้น ทุก 2 ในแต่ละอันจะแสดงขึ้น
ตรวจสอบสภาพ

เริ่มจาก คอลัมน์ 2, คอลัมน์ 6 สีน้ำเงินและค้นหา 2 ทุกตัว; แต่ละบรรทัดจะต้องมีหนึ่ง 2 ในที่สุด เส้นเริ่มต้นที่เลือกเหล่านี้เป็นฐาน

คอลัมน์ 2, คอลัมน์ 6 สีน้ำเงินเป็นเส้นเริ่มต้น ทุก 2 ในแต่ละอันจะแสดงขึ้น
คอลัมน์ 2, คอลัมน์ 6 สีน้ำเงินเป็นเส้นเริ่มต้น ทุก 2 ในแต่ละอันจะแสดงขึ้น
สรุปผลครับ

คอลัมน์ 2, คอลัมน์ 6 สีน้ำเงินเป็นเส้นเริ่มต้น ทุก 2 ในแต่ละอันจะแสดงขึ้น

คอลัมน์ 2, คอลัมน์ 6 สีน้ำเงินเป็นเส้นเริ่มต้น ทุก 2 ในแต่ละอันจะแสดงขึ้น
คอลัมน์ 2, คอลัมน์ 6 สีน้ำเงินเป็นเส้นเริ่มต้น ทุก 2 ในแต่ละอันจะแสดงขึ้น

Swordfish · แถว

· แผนผังตัวเลขที่เป็นไปได้ในพื้นที่

สังเกตตัวเลขที่เป็นไปได้

ดูเฉพาะตัวเลขที่เป็นไปได้ 2 ที่ r2c2, r2c5, r5c5, r5c8, r8c2, r8c8; ชื่อไลน์ก็รอได้

แถว 2, แถว 5, แถว 8 สีน้ำเงินเป็นเส้นเริ่มต้น ทุก 2 ในแต่ละอันจะแสดงขึ้น
แถว 2, แถว 5, แถว 8 สีน้ำเงินเป็นเส้นเริ่มต้น ทุก 2 ในแต่ละอันจะแสดงขึ้น
ตรวจสอบสภาพ

เริ่มจาก แถว 2, แถว 5, แถว 8 สีน้ำเงินและค้นหา 2 ทุกตัว; แต่ละบรรทัดจะต้องมีหนึ่ง 2 ในที่สุด เส้นเริ่มต้นที่เลือกเหล่านี้เป็นฐาน

แถว 2, แถว 5, แถว 8 สีน้ำเงินเป็นเส้นเริ่มต้น ทุก 2 ในแต่ละอันจะแสดงขึ้น
แถว 2, แถว 5, แถว 8 สีน้ำเงินเป็นเส้นเริ่มต้น ทุก 2 ในแต่ละอันจะแสดงขึ้น
สรุปผลครับ

แถว 2, แถว 5, แถว 8 สีน้ำเงินเป็นเส้นเริ่มต้น ทุก 2 ในแต่ละอันจะแสดงขึ้น

แถว 2, แถว 5, แถว 8 สีน้ำเงินเป็นเส้นเริ่มต้น ทุก 2 ในแต่ละอันจะแสดงขึ้น
แถว 2, แถว 5, แถว 8 สีน้ำเงินเป็นเส้นเริ่มต้น ทุก 2 ในแต่ละอันจะแสดงขึ้น

Swordfish · คอลัมน์

· แผนผังตัวเลขที่เป็นไปได้ในพื้นที่

สังเกตตัวเลขที่เป็นไปได้

ดูเฉพาะตัวเลขที่เป็นไปได้ 2 ที่ r2c2, r5c2, r5c5, r8c5, r2c8, r8c8; ชื่อไลน์ก็รอได้

คอลัมน์ 2, คอลัมน์ 5, คอลัมน์ 8 สีน้ำเงินเป็นเส้นเริ่มต้น ทุก 2 ในแต่ละอันจะแสดงขึ้น
คอลัมน์ 2, คอลัมน์ 5, คอลัมน์ 8 สีน้ำเงินเป็นเส้นเริ่มต้น ทุก 2 ในแต่ละอันจะแสดงขึ้น
ตรวจสอบสภาพ

เริ่มจาก คอลัมน์ 2, คอลัมน์ 5, คอลัมน์ 8 สีน้ำเงินและค้นหา 2 ทุกตัว; แต่ละบรรทัดจะต้องมีหนึ่ง 2 ในที่สุด เส้นเริ่มต้นที่เลือกเหล่านี้เป็นฐาน

คอลัมน์ 2, คอลัมน์ 5, คอลัมน์ 8 สีน้ำเงินเป็นเส้นเริ่มต้น ทุก 2 ในแต่ละอันจะแสดงขึ้น
คอลัมน์ 2, คอลัมน์ 5, คอลัมน์ 8 สีน้ำเงินเป็นเส้นเริ่มต้น ทุก 2 ในแต่ละอันจะแสดงขึ้น
สรุปผลครับ

คอลัมน์ 2, คอลัมน์ 5, คอลัมน์ 8 สีน้ำเงินเป็นเส้นเริ่มต้น ทุก 2 ในแต่ละอันจะแสดงขึ้น

คอลัมน์ 2, คอลัมน์ 5, คอลัมน์ 8 สีน้ำเงินเป็นเส้นเริ่มต้น ทุก 2 ในแต่ละอันจะแสดงขึ้น
คอลัมน์ 2, คอลัมน์ 5, คอลัมน์ 8 สีน้ำเงินเป็นเส้นเริ่มต้น ทุก 2 ในแต่ละอันจะแสดงขึ้น

แบบฝึกหัดการรับรู้

· แผนผังตัวเลขที่เป็นไปได้ในพื้นที่

แบบฝึกหัดการรับรู้ 1

ตัวตัวเลขที่เป็นไปได้ฐานสีน้ำเงินทั้งหมดวางอยู่บนเส้นเส้นครอบคลุมที่ทำเครื่องหมายไว้หรือไม่

· แผนผังตัวเลขที่เป็นไปได้ในพื้นที่
· แผนผังตัวเลขที่เป็นไปได้ในพื้นที่
สรุปผลครับ

ใช่

แบบฝึกหัดการรับรู้ 2

ตัวตัวเลขที่เป็นไปได้ฐานสีน้ำเงินทั้งหมดวางอยู่บนเส้นเส้นครอบคลุมที่ทำเครื่องหมายไว้หรือไม่

· แผนผังตัวเลขที่เป็นไปได้ในพื้นที่
· แผนผังตัวเลขที่เป็นไปได้ในพื้นที่
สรุปผลครับ

หมายเลข

แบบฝึกหัดการรับรู้ 3

ตัวตัวเลขที่เป็นไปได้ฐานสีน้ำเงินทั้งหมดวางอยู่บนเส้นเส้นครอบคลุมที่ทำเครื่องหมายไว้หรือไม่

· แผนผังตัวเลขที่เป็นไปได้ในพื้นที่
· แผนผังตัวเลขที่เป็นไปได้ในพื้นที่
สรุปผลครับ

ใช่

แบบฝึกหัดการรับรู้ 4

ตัวตัวเลขที่เป็นไปได้ฐานสีน้ำเงินทั้งหมดวางอยู่บนเส้นเส้นครอบคลุมที่ทำเครื่องหมายไว้หรือไม่

· แผนผังตัวเลขที่เป็นไปได้ในพื้นที่
· แผนผังตัวเลขที่เป็นไปได้ในพื้นที่
สรุปผลครับ

หมายเลข

แบบฝึกหัดการรับรู้ 5

ตัวตัวเลขที่เป็นไปได้ฐานสีน้ำเงินทั้งหมดวางอยู่บนเส้นเส้นครอบคลุมที่ทำเครื่องหมายไว้หรือไม่

· แผนผังตัวเลขที่เป็นไปได้ในพื้นที่
· แผนผังตัวเลขที่เป็นไปได้ในพื้นที่
สรุปผลครับ

ใช่

แบบฝึกหัดการรับรู้ 6

ตัวตัวเลขที่เป็นไปได้ฐานสีน้ำเงินทั้งหมดวางอยู่บนเส้นเส้นครอบคลุมที่ทำเครื่องหมายไว้หรือไม่

· แผนผังตัวเลขที่เป็นไปได้ในพื้นที่
· แผนผังตัวเลขที่เป็นไปได้ในพื้นที่
สรุปผลครับ

หมายเลข

แบบฝึกหัดการรับรู้ 7

ตัวตัวเลขที่เป็นไปได้ฐานสีน้ำเงินทั้งหมดวางอยู่บนเส้นเส้นครอบคลุมที่ทำเครื่องหมายไว้หรือไม่

· แผนผังตัวเลขที่เป็นไปได้ในพื้นที่
· แผนผังตัวเลขที่เป็นไปได้ในพื้นที่
สรุปผลครับ

ใช่

แบบฝึกหัดการรับรู้ 8

ตัวตัวเลขที่เป็นไปได้ฐานสีน้ำเงินทั้งหมดวางอยู่บนเส้นเส้นครอบคลุมที่ทำเครื่องหมายไว้หรือไม่

· แผนผังตัวเลขที่เป็นไปได้ในพื้นที่
· แผนผังตัวเลขที่เป็นไปได้ในพื้นที่
สรุปผลครับ

หมายเลข

แบบฝึกหัดการรับรู้ 9

ตัวตัวเลขที่เป็นไปได้ฐานสีน้ำเงินทั้งหมดวางอยู่บนเส้นเส้นครอบคลุมที่ทำเครื่องหมายไว้หรือไม่

· แผนผังตัวเลขที่เป็นไปได้ในพื้นที่
· แผนผังตัวเลขที่เป็นไปได้ในพื้นที่
สรุปผลครับ

ใช่

แบบฝึกหัดการรับรู้ 10

ตัวตัวเลขที่เป็นไปได้ฐานสีน้ำเงินทั้งหมดวางอยู่บนเส้นเส้นครอบคลุมที่ทำเครื่องหมายไว้หรือไม่

· แผนผังตัวเลขที่เป็นไปได้ในพื้นที่
· แผนผังตัวเลขที่เป็นไปได้ในพื้นที่
สรุปผลครับ

หมายเลข

แบบฝึกหัดการรับรู้ 11

ตัวตัวเลขที่เป็นไปได้ฐานสีน้ำเงินทั้งหมดวางอยู่บนเส้นเส้นครอบคลุมที่ทำเครื่องหมายไว้หรือไม่

· แผนผังตัวเลขที่เป็นไปได้ในพื้นที่
· แผนผังตัวเลขที่เป็นไปได้ในพื้นที่
สรุปผลครับ

ใช่

แบบฝึกหัดการรับรู้ 12

ตัวตัวเลขที่เป็นไปได้ฐานสีน้ำเงินทั้งหมดวางอยู่บนเส้นเส้นครอบคลุมที่ทำเครื่องหมายไว้หรือไม่

· แผนผังตัวเลขที่เป็นไปได้ในพื้นที่
· แผนผังตัวเลขที่เป็นไปได้ในพื้นที่
สรุปผลครับ

หมายเลข

ฝึกฝน

บทเรียนนี้ดัดแปลงจากเนื้อหาการสอนในแอป Platon Sudoku อ่านตัวอย่างฉบับเต็มได้ที่นี่ แล้วเรียนรู้และฝึกต่อในแอป

ดูใน Google Play