Filipino

Platon Sudoku · Pag-aralan ang Sudoku

Mahihinang ugnayan · Mga pangunahing konsepto

Hindi maaaring parehong tama ang dalawang dulo: kung tama ang isa, kailangang mali ang kabila.

Hinango ang araling ito sa mga materyal ng Platon Sudoku app. Basahin ang buong halimbawa rito, saka magpatuloy sa pag-aaral at pagsasanay sa app.

Tingnan sa Google Play

Kahulugan

Hindi maaaring parehong tama ang dalawang dulo: kung tama ang isa, kailangang mali ang kabila.

Paano ito mahahanap

Suriin ang parehong-digit na mga kandidato na nakikita ang isa't isa, o mga natatanging digit sa isang cell.

Karaniwang pagkakamali

Ang mahinang link ay hindi nangangailangan ng alinman sa dulo upang maging totoo. Walang link ang mga walang kaugnayang kandidato.

Hilera

Teaching board · diagram ng lokal na kandidato

Obserbahan ang mga kandidato

Hindi maaaring parehong tama ang dalawang dulo: kung tama ang isa, kailangang mali ang kabila.

Ang mga kandidatong 2 sa r2c1, r2c5 ay hindi maaaring sabay na totoo, ngunit maaaring sabay na mali.
Ang mga kandidatong 2 sa r2c1, r2c5 ay hindi maaaring sabay na totoo, ngunit maaaring sabay na mali.
I-verify ang kundisyon

Suriin ang parehong-digit na mga kandidato na nakikita ang isa't isa, o mga natatanging digit sa isang cell.

Ang mga kandidatong 2 sa r2c1, r2c5 ay hindi maaaring sabay na totoo, ngunit maaaring sabay na mali.
Ang mga kandidatong 2 sa r2c1, r2c5 ay hindi maaaring sabay na totoo, ngunit maaaring sabay na mali.
Iguhit ang konklusyon

Hindi maaaring sabay na tama ang dalawang naka-highlight na dulo dahil nakikita nila ang isa’t isa o magkaibang numero sila sa iisang kahon.

Ang mga kandidatong 2 sa r2c1, r2c5 ay hindi maaaring sabay na totoo, ngunit maaaring sabay na mali.
Ang mga kandidatong 2 sa r2c1, r2c5 ay hindi maaaring sabay na totoo, ngunit maaaring sabay na mali.

Kolum

Teaching board · diagram ng lokal na kandidato

Obserbahan ang mga kandidato

Hindi maaaring parehong tama ang dalawang dulo: kung tama ang isa, kailangang mali ang kabila.

Ang mga kandidatong 2 sa r1c2, r5c2 ay hindi maaaring sabay na totoo, ngunit maaaring sabay na mali.
Ang mga kandidatong 2 sa r1c2, r5c2 ay hindi maaaring sabay na totoo, ngunit maaaring sabay na mali.
I-verify ang kundisyon

Suriin ang parehong-digit na mga kandidato na nakikita ang isa't isa, o mga natatanging digit sa isang cell.

Ang mga kandidatong 2 sa r1c2, r5c2 ay hindi maaaring sabay na totoo, ngunit maaaring sabay na mali.
Ang mga kandidatong 2 sa r1c2, r5c2 ay hindi maaaring sabay na totoo, ngunit maaaring sabay na mali.
Iguhit ang konklusyon

Hindi maaaring sabay na tama ang dalawang naka-highlight na dulo dahil nakikita nila ang isa’t isa o magkaibang numero sila sa iisang kahon.

Ang mga kandidatong 2 sa r1c2, r5c2 ay hindi maaaring sabay na totoo, ngunit maaaring sabay na mali.
Ang mga kandidatong 2 sa r1c2, r5c2 ay hindi maaaring sabay na totoo, ngunit maaaring sabay na mali.

Bloke

Teaching board · diagram ng lokal na kandidato

Obserbahan ang mga kandidato

Hindi maaaring parehong tama ang dalawang dulo: kung tama ang isa, kailangang mali ang kabila.

Ang mga kandidatong 2 sa r2c1, r3c2 ay hindi maaaring sabay na totoo, ngunit maaaring sabay na mali.
Ang mga kandidatong 2 sa r2c1, r3c2 ay hindi maaaring sabay na totoo, ngunit maaaring sabay na mali.
I-verify ang kundisyon

Suriin ang parehong-digit na mga kandidato na nakikita ang isa't isa, o mga natatanging digit sa isang cell.

Ang mga kandidatong 2 sa r2c1, r3c2 ay hindi maaaring sabay na totoo, ngunit maaaring sabay na mali.
Ang mga kandidatong 2 sa r2c1, r3c2 ay hindi maaaring sabay na totoo, ngunit maaaring sabay na mali.
Iguhit ang konklusyon

Hindi maaaring sabay na tama ang dalawang naka-highlight na dulo dahil nakikita nila ang isa’t isa o magkaibang numero sila sa iisang kahon.

Ang mga kandidatong 2 sa r2c1, r3c2 ay hindi maaaring sabay na totoo, ngunit maaaring sabay na mali.
Ang mga kandidatong 2 sa r2c1, r3c2 ay hindi maaaring sabay na totoo, ngunit maaaring sabay na mali.

Kahon

Teaching board · diagram ng lokal na kandidato

Obserbahan ang mga kandidato

Hindi maaaring parehong tama ang dalawang dulo: kung tama ang isa, kailangang mali ang kabila.

Ang mga kandidatong 2, 3 sa r2c2 ay hindi maaaring sabay na totoo, ngunit maaaring sabay na mali.
Ang mga kandidatong 2, 3 sa r2c2 ay hindi maaaring sabay na totoo, ngunit maaaring sabay na mali.
I-verify ang kundisyon

Suriin ang parehong-digit na mga kandidato na nakikita ang isa't isa, o mga natatanging digit sa isang cell.

Ang mga kandidatong 2, 3 sa r2c2 ay hindi maaaring sabay na totoo, ngunit maaaring sabay na mali.
Ang mga kandidatong 2, 3 sa r2c2 ay hindi maaaring sabay na totoo, ngunit maaaring sabay na mali.
Iguhit ang konklusyon

Hindi maaaring sabay na tama ang dalawang naka-highlight na dulo dahil nakikita nila ang isa’t isa o magkaibang numero sila sa iisang kahon.

Ang mga kandidatong 2, 3 sa r2c2 ay hindi maaaring sabay na totoo, ngunit maaaring sabay na mali.
Ang mga kandidatong 2, 3 sa r2c2 ay hindi maaaring sabay na totoo, ngunit maaaring sabay na mali.

Pagsasanay sa pagkilala

Teaching board · diagram ng lokal na kandidato

Pagsasanay sa pagkilala 1

May mahina bang link ba ang mga naka-highlight na dulo?

Teaching board · diagram ng lokal na kandidato
Teaching board · diagram ng lokal na kandidato
Iguhit ang konklusyon

Oo

Pagsasanay sa pagkilala 2

May mahina bang link ba ang mga naka-highlight na dulo?

Teaching board · diagram ng lokal na kandidato
Teaching board · diagram ng lokal na kandidato
Iguhit ang konklusyon

No

Pagsasanay sa pagkilala 3

May mahina bang link ba ang mga naka-highlight na dulo?

Teaching board · diagram ng lokal na kandidato
Teaching board · diagram ng lokal na kandidato
Iguhit ang konklusyon

Oo

Pagsasanay sa pagkilala 4

May mahina bang link ba ang mga naka-highlight na dulo?

Teaching board · diagram ng lokal na kandidato
Teaching board · diagram ng lokal na kandidato
Iguhit ang konklusyon

No

Pagsasanay sa pagkilala 5

May mahina bang link ba ang mga naka-highlight na dulo?

Teaching board · diagram ng lokal na kandidato
Teaching board · diagram ng lokal na kandidato
Iguhit ang konklusyon

Oo

Pagsasanay sa pagkilala 6

May mahina bang link ba ang mga naka-highlight na dulo?

Teaching board · diagram ng lokal na kandidato
Teaching board · diagram ng lokal na kandidato
Iguhit ang konklusyon

No

Pagsasanay sa pagkilala 7

May mahina bang link ba ang mga naka-highlight na dulo?

Teaching board · diagram ng lokal na kandidato
Teaching board · diagram ng lokal na kandidato
Iguhit ang konklusyon

Oo

Pagsasanay sa pagkilala 8

May mahina bang link ba ang mga naka-highlight na dulo?

Teaching board · diagram ng lokal na kandidato
Teaching board · diagram ng lokal na kandidato
Iguhit ang konklusyon

No

Pagsasanay sa pagkilala 9

May mahina bang link ba ang mga naka-highlight na dulo?

Teaching board · diagram ng lokal na kandidato
Teaching board · diagram ng lokal na kandidato
Iguhit ang konklusyon

Oo

Pagsasanay sa pagkilala 10

May mahina bang link ba ang mga naka-highlight na dulo?

Teaching board · diagram ng lokal na kandidato
Teaching board · diagram ng lokal na kandidato
Iguhit ang konklusyon

No

Pagsasanay sa pagkilala 11

May mahina bang link ba ang mga naka-highlight na dulo?

Teaching board · diagram ng lokal na kandidato
Teaching board · diagram ng lokal na kandidato
Iguhit ang konklusyon

Oo

Pagsasanay sa pagkilala 12

May mahina bang link ba ang mga naka-highlight na dulo?

Teaching board · diagram ng lokal na kandidato
Teaching board · diagram ng lokal na kandidato
Iguhit ang konklusyon

No

Pagsasanay sa pagkilala 13

May mahina bang link ba ang mga naka-highlight na dulo?

Teaching board · diagram ng lokal na kandidato
Teaching board · diagram ng lokal na kandidato
Iguhit ang konklusyon

Oo

Pagsasanay sa pagkilala 14

May mahina bang link ba ang mga naka-highlight na dulo?

Teaching board · diagram ng lokal na kandidato
Teaching board · diagram ng lokal na kandidato
Iguhit ang konklusyon

No

Pagsasanay sa pagkilala 15

May mahina bang link ba ang mga naka-highlight na dulo?

Teaching board · diagram ng lokal na kandidato
Teaching board · diagram ng lokal na kandidato
Iguhit ang konklusyon

Oo

Pagsasanay sa pagkilala 16

May mahina bang link ba ang mga naka-highlight na dulo?

Teaching board · diagram ng lokal na kandidato
Teaching board · diagram ng lokal na kandidato
Iguhit ang konklusyon

No

Pagsasanay

Hinango ang araling ito sa mga materyal ng Platon Sudoku app. Basahin ang buong halimbawa rito, saka magpatuloy sa pag-aaral at pagsasanay sa app.

Tingnan sa Google Play