Platon Games
ไทย

Platon Sudoku · เรียนรู้ซูโดกุ

กลุ่มเปิดเผย · แนวคิดหลัก

ในบริเวณเดียวกัน ตัวเลือกทั้งหมดใน N ช่องรวมกันมีตัวเลขต่างกันพอดี N ตัว ตัวเลขเหล่านี้จึงสงวนไว้สำหรับช่องเหล่านั้น

บทเรียนนี้ดัดแปลงจากเนื้อหาการสอนในแอป Platon Sudoku อ่านตัวอย่างฉบับเต็มได้ที่นี่ แล้วเรียนรู้และฝึกต่อในแอป

ดูใน Google Play

คำจำกัดความ

ในบริเวณเดียวกัน ตัวเลือกทั้งหมดใน N ช่องรวมกันมีตัวเลขต่างกันพอดี N ตัว ตัวเลขเหล่านี้จึงสงวนไว้สำหรับช่องเหล่านั้น

หาได้อย่างไร

เลือกช่องในแถว คอลัมน์ หรือบล็อกเดียวกัน แล้วนับจำนวนเลขที่แตกต่างกันในตัวเลือกทั้งหมดของช่องเหล่านั้น โดยนับเลขแต่ละตัวเพียงครั้งเดียว

ข้อผิดพลาดทั่วไป

​​นับตัวเลขที่เป็นไปได้ทุกรายในช่องที่เลือก ตัวเลขที่ชัดเจนมากกว่าช่องทำให้ชุดเปล่านี้แตก

คู่ · แถว

· แผนผังตัวเลขที่เป็นไปได้ในพื้นที่

สังเกตตัวเลขที่เป็นไปได้

ในบริเวณเดียวกัน ตัวเลือกทั้งหมดใน N ช่องรวมกันมีตัวเลขต่างกันพอดี N ตัว ตัวเลขเหล่านี้จึงสงวนไว้สำหรับช่องเหล่านั้น

2 ทำเครื่องหมายช่องใน แถว 2 มีตัวเลขตัวเลือก 2 เท่านั้น: 2, 3
2 ทำเครื่องหมายช่องใน แถว 2 มีตัวเลขตัวเลือก 2 เท่านั้น: 2, 3
ตรวจสอบสภาพ

เลือกช่องในแถว คอลัมน์ หรือบล็อกเดียวกัน แล้วนับจำนวนเลขที่แตกต่างกันในตัวเลือกทั้งหมดของช่องเหล่านั้น โดยนับเลขแต่ละตัวเพียงครั้งเดียว

2 ทำเครื่องหมายช่องใน แถว 2 มีตัวเลขตัวเลือก 2 เท่านั้น: 2, 3
2 ทำเครื่องหมายช่องใน แถว 2 มีตัวเลขตัวเลือก 2 เท่านั้น: 2, 3
สรุปผลครับ

จำนวนตัวเลือกเลขที่ไม่ซ้ำกันทั้งหมดในช่องที่เลือกเท่ากับจำนวนช่องที่เลือกพอดี จึงเป็นชุดเปล่า

2 ทำเครื่องหมายช่องใน แถว 2 มีตัวเลขตัวเลือก 2 เท่านั้น: 2, 3
2 ทำเครื่องหมายช่องใน แถว 2 มีตัวเลขตัวเลือก 2 เท่านั้น: 2, 3

คู่ · คอลัมน์

· แผนผังตัวเลขที่เป็นไปได้ในพื้นที่

สังเกตตัวเลขที่เป็นไปได้

ในบริเวณเดียวกัน ตัวเลือกทั้งหมดใน N ช่องรวมกันมีตัวเลขต่างกันพอดี N ตัว ตัวเลขเหล่านี้จึงสงวนไว้สำหรับช่องเหล่านั้น

2 ทำเครื่องหมายช่องใน คอลัมน์ 2 มีตัวเลขตัวเลือก 2 เท่านั้น: 2, 3
2 ทำเครื่องหมายช่องใน คอลัมน์ 2 มีตัวเลขตัวเลือก 2 เท่านั้น: 2, 3
ตรวจสอบสภาพ

เลือกช่องในแถว คอลัมน์ หรือบล็อกเดียวกัน แล้วนับจำนวนเลขที่แตกต่างกันในตัวเลือกทั้งหมดของช่องเหล่านั้น โดยนับเลขแต่ละตัวเพียงครั้งเดียว

2 ทำเครื่องหมายช่องใน คอลัมน์ 2 มีตัวเลขตัวเลือก 2 เท่านั้น: 2, 3
2 ทำเครื่องหมายช่องใน คอลัมน์ 2 มีตัวเลขตัวเลือก 2 เท่านั้น: 2, 3
สรุปผลครับ

จำนวนตัวเลือกเลขที่ไม่ซ้ำกันทั้งหมดในช่องที่เลือกเท่ากับจำนวนช่องที่เลือกพอดี จึงเป็นชุดเปล่า

2 ทำเครื่องหมายช่องใน คอลัมน์ 2 มีตัวเลขตัวเลือก 2 เท่านั้น: 2, 3
2 ทำเครื่องหมายช่องใน คอลัมน์ 2 มีตัวเลขตัวเลือก 2 เท่านั้น: 2, 3

คู่ · บล็อก

· แผนผังตัวเลขที่เป็นไปได้ในพื้นที่

สังเกตตัวเลขที่เป็นไปได้

ในบริเวณเดียวกัน ตัวเลือกทั้งหมดใน N ช่องรวมกันมีตัวเลขต่างกันพอดี N ตัว ตัวเลขเหล่านี้จึงสงวนไว้สำหรับช่องเหล่านั้น

2 ทำเครื่องหมายช่องใน บล็อก 1 มีตัวเลขตัวเลือก 2 เท่านั้น: 2, 3
2 ทำเครื่องหมายช่องใน บล็อก 1 มีตัวเลขตัวเลือก 2 เท่านั้น: 2, 3
ตรวจสอบสภาพ

เลือกช่องในแถว คอลัมน์ หรือบล็อกเดียวกัน แล้วนับจำนวนเลขที่แตกต่างกันในตัวเลือกทั้งหมดของช่องเหล่านั้น โดยนับเลขแต่ละตัวเพียงครั้งเดียว

2 ทำเครื่องหมายช่องใน บล็อก 1 มีตัวเลขตัวเลือก 2 เท่านั้น: 2, 3
2 ทำเครื่องหมายช่องใน บล็อก 1 มีตัวเลขตัวเลือก 2 เท่านั้น: 2, 3
สรุปผลครับ

จำนวนตัวเลือกเลขที่ไม่ซ้ำกันทั้งหมดในช่องที่เลือกเท่ากับจำนวนช่องที่เลือกพอดี จึงเป็นชุดเปล่า

2 ทำเครื่องหมายช่องใน บล็อก 1 มีตัวเลขตัวเลือก 2 เท่านั้น: 2, 3
2 ทำเครื่องหมายช่องใน บล็อก 1 มีตัวเลขตัวเลือก 2 เท่านั้น: 2, 3

ทริปเปิ้ล · แถว

· แผนผังตัวเลขที่เป็นไปได้ในพื้นที่

สังเกตตัวเลขที่เป็นไปได้

ในบริเวณเดียวกัน ตัวเลือกทั้งหมดใน N ช่องรวมกันมีตัวเลขต่างกันพอดี N ตัว ตัวเลขเหล่านี้จึงสงวนไว้สำหรับช่องเหล่านั้น

3 ทำเครื่องหมายช่องใน แถว 2 มีตัวเลขตัวเลือก 3 เท่านั้น: 2, 3, 4
3 ทำเครื่องหมายช่องใน แถว 2 มีตัวเลขตัวเลือก 3 เท่านั้น: 2, 3, 4
ตรวจสอบสภาพ

เลือกช่องในแถว คอลัมน์ หรือบล็อกเดียวกัน แล้วนับจำนวนเลขที่แตกต่างกันในตัวเลือกทั้งหมดของช่องเหล่านั้น โดยนับเลขแต่ละตัวเพียงครั้งเดียว

3 ทำเครื่องหมายช่องใน แถว 2 มีตัวเลขตัวเลือก 3 เท่านั้น: 2, 3, 4
3 ทำเครื่องหมายช่องใน แถว 2 มีตัวเลขตัวเลือก 3 เท่านั้น: 2, 3, 4
สรุปผลครับ

จำนวนตัวเลือกเลขที่ไม่ซ้ำกันทั้งหมดในช่องที่เลือกเท่ากับจำนวนช่องที่เลือกพอดี จึงเป็นชุดเปล่า

3 ทำเครื่องหมายช่องใน แถว 2 มีตัวเลขตัวเลือก 3 เท่านั้น: 2, 3, 4
3 ทำเครื่องหมายช่องใน แถว 2 มีตัวเลขตัวเลือก 3 เท่านั้น: 2, 3, 4

ทริปเปิ้ล · คอลัมน์

· แผนผังตัวเลขที่เป็นไปได้ในพื้นที่

สังเกตตัวเลขที่เป็นไปได้

ในบริเวณเดียวกัน ตัวเลือกทั้งหมดใน N ช่องรวมกันมีตัวเลขต่างกันพอดี N ตัว ตัวเลขเหล่านี้จึงสงวนไว้สำหรับช่องเหล่านั้น

3 ทำเครื่องหมายช่องใน คอลัมน์ 2 มีตัวเลขตัวเลือก 3 เท่านั้น: 2, 3, 4
3 ทำเครื่องหมายช่องใน คอลัมน์ 2 มีตัวเลขตัวเลือก 3 เท่านั้น: 2, 3, 4
ตรวจสอบสภาพ

เลือกช่องในแถว คอลัมน์ หรือบล็อกเดียวกัน แล้วนับจำนวนเลขที่แตกต่างกันในตัวเลือกทั้งหมดของช่องเหล่านั้น โดยนับเลขแต่ละตัวเพียงครั้งเดียว

3 ทำเครื่องหมายช่องใน คอลัมน์ 2 มีตัวเลขตัวเลือก 3 เท่านั้น: 2, 3, 4
3 ทำเครื่องหมายช่องใน คอลัมน์ 2 มีตัวเลขตัวเลือก 3 เท่านั้น: 2, 3, 4
สรุปผลครับ

จำนวนตัวเลือกเลขที่ไม่ซ้ำกันทั้งหมดในช่องที่เลือกเท่ากับจำนวนช่องที่เลือกพอดี จึงเป็นชุดเปล่า

3 ทำเครื่องหมายช่องใน คอลัมน์ 2 มีตัวเลขตัวเลือก 3 เท่านั้น: 2, 3, 4
3 ทำเครื่องหมายช่องใน คอลัมน์ 2 มีตัวเลขตัวเลือก 3 เท่านั้น: 2, 3, 4

ทริปเปิ้ล · บล็อก

· แผนผังตัวเลขที่เป็นไปได้ในพื้นที่

สังเกตตัวเลขที่เป็นไปได้

ในบริเวณเดียวกัน ตัวเลือกทั้งหมดใน N ช่องรวมกันมีตัวเลขต่างกันพอดี N ตัว ตัวเลขเหล่านี้จึงสงวนไว้สำหรับช่องเหล่านั้น

3 ทำเครื่องหมายช่องใน บล็อก 1 มีตัวเลขตัวเลือก 3 เท่านั้น: 2, 3, 4
3 ทำเครื่องหมายช่องใน บล็อก 1 มีตัวเลขตัวเลือก 3 เท่านั้น: 2, 3, 4
ตรวจสอบสภาพ

เลือกช่องในแถว คอลัมน์ หรือบล็อกเดียวกัน แล้วนับจำนวนเลขที่แตกต่างกันในตัวเลือกทั้งหมดของช่องเหล่านั้น โดยนับเลขแต่ละตัวเพียงครั้งเดียว

3 ทำเครื่องหมายช่องใน บล็อก 1 มีตัวเลขตัวเลือก 3 เท่านั้น: 2, 3, 4
3 ทำเครื่องหมายช่องใน บล็อก 1 มีตัวเลขตัวเลือก 3 เท่านั้น: 2, 3, 4
สรุปผลครับ

จำนวนตัวเลือกเลขที่ไม่ซ้ำกันทั้งหมดในช่องที่เลือกเท่ากับจำนวนช่องที่เลือกพอดี จึงเป็นชุดเปล่า

3 ทำเครื่องหมายช่องใน บล็อก 1 มีตัวเลขตัวเลือก 3 เท่านั้น: 2, 3, 4
3 ทำเครื่องหมายช่องใน บล็อก 1 มีตัวเลขตัวเลือก 3 เท่านั้น: 2, 3, 4

ควอด · แถว

· แผนผังตัวเลขที่เป็นไปได้ในพื้นที่

สังเกตตัวเลขที่เป็นไปได้

ในบริเวณเดียวกัน ตัวเลือกทั้งหมดใน N ช่องรวมกันมีตัวเลขต่างกันพอดี N ตัว ตัวเลขเหล่านี้จึงสงวนไว้สำหรับช่องเหล่านั้น

4 ทำเครื่องหมายช่องใน แถว 2 มีตัวเลขตัวเลือก 4 เท่านั้น: 2, 3, 4, 5
4 ทำเครื่องหมายช่องใน แถว 2 มีตัวเลขตัวเลือก 4 เท่านั้น: 2, 3, 4, 5
ตรวจสอบสภาพ

เลือกช่องในแถว คอลัมน์ หรือบล็อกเดียวกัน แล้วนับจำนวนเลขที่แตกต่างกันในตัวเลือกทั้งหมดของช่องเหล่านั้น โดยนับเลขแต่ละตัวเพียงครั้งเดียว

4 ทำเครื่องหมายช่องใน แถว 2 มีตัวเลขตัวเลือก 4 เท่านั้น: 2, 3, 4, 5
4 ทำเครื่องหมายช่องใน แถว 2 มีตัวเลขตัวเลือก 4 เท่านั้น: 2, 3, 4, 5
สรุปผลครับ

จำนวนตัวเลือกเลขที่ไม่ซ้ำกันทั้งหมดในช่องที่เลือกเท่ากับจำนวนช่องที่เลือกพอดี จึงเป็นชุดเปล่า

4 ทำเครื่องหมายช่องใน แถว 2 มีตัวเลขตัวเลือก 4 เท่านั้น: 2, 3, 4, 5
4 ทำเครื่องหมายช่องใน แถว 2 มีตัวเลขตัวเลือก 4 เท่านั้น: 2, 3, 4, 5

ควอด · คอลัมน์

· แผนผังตัวเลขที่เป็นไปได้ในพื้นที่

สังเกตตัวเลขที่เป็นไปได้

ในบริเวณเดียวกัน ตัวเลือกทั้งหมดใน N ช่องรวมกันมีตัวเลขต่างกันพอดี N ตัว ตัวเลขเหล่านี้จึงสงวนไว้สำหรับช่องเหล่านั้น

4 ทำเครื่องหมายช่องใน คอลัมน์ 2 มีตัวเลขตัวเลือก 4 เท่านั้น: 2, 3, 4, 5
4 ทำเครื่องหมายช่องใน คอลัมน์ 2 มีตัวเลขตัวเลือก 4 เท่านั้น: 2, 3, 4, 5
ตรวจสอบสภาพ

เลือกช่องในแถว คอลัมน์ หรือบล็อกเดียวกัน แล้วนับจำนวนเลขที่แตกต่างกันในตัวเลือกทั้งหมดของช่องเหล่านั้น โดยนับเลขแต่ละตัวเพียงครั้งเดียว

4 ทำเครื่องหมายช่องใน คอลัมน์ 2 มีตัวเลขตัวเลือก 4 เท่านั้น: 2, 3, 4, 5
4 ทำเครื่องหมายช่องใน คอลัมน์ 2 มีตัวเลขตัวเลือก 4 เท่านั้น: 2, 3, 4, 5
สรุปผลครับ

จำนวนตัวเลือกเลขที่ไม่ซ้ำกันทั้งหมดในช่องที่เลือกเท่ากับจำนวนช่องที่เลือกพอดี จึงเป็นชุดเปล่า

4 ทำเครื่องหมายช่องใน คอลัมน์ 2 มีตัวเลขตัวเลือก 4 เท่านั้น: 2, 3, 4, 5
4 ทำเครื่องหมายช่องใน คอลัมน์ 2 มีตัวเลขตัวเลือก 4 เท่านั้น: 2, 3, 4, 5

ควอด · บล็อก

· แผนผังตัวเลขที่เป็นไปได้ในพื้นที่

สังเกตตัวเลขที่เป็นไปได้

ในบริเวณเดียวกัน ตัวเลือกทั้งหมดใน N ช่องรวมกันมีตัวเลขต่างกันพอดี N ตัว ตัวเลขเหล่านี้จึงสงวนไว้สำหรับช่องเหล่านั้น

4 ทำเครื่องหมายช่องใน บล็อก 1 มีตัวเลขตัวเลือก 4 เท่านั้น: 2, 3, 4, 5
4 ทำเครื่องหมายช่องใน บล็อก 1 มีตัวเลขตัวเลือก 4 เท่านั้น: 2, 3, 4, 5
ตรวจสอบสภาพ

เลือกช่องในแถว คอลัมน์ หรือบล็อกเดียวกัน แล้วนับจำนวนเลขที่แตกต่างกันในตัวเลือกทั้งหมดของช่องเหล่านั้น โดยนับเลขแต่ละตัวเพียงครั้งเดียว

4 ทำเครื่องหมายช่องใน บล็อก 1 มีตัวเลขตัวเลือก 4 เท่านั้น: 2, 3, 4, 5
4 ทำเครื่องหมายช่องใน บล็อก 1 มีตัวเลขตัวเลือก 4 เท่านั้น: 2, 3, 4, 5
สรุปผลครับ

จำนวนตัวเลือกเลขที่ไม่ซ้ำกันทั้งหมดในช่องที่เลือกเท่ากับจำนวนช่องที่เลือกพอดี จึงเป็นชุดเปล่า

4 ทำเครื่องหมายช่องใน บล็อก 1 มีตัวเลขตัวเลือก 4 เท่านั้น: 2, 3, 4, 5
4 ทำเครื่องหมายช่องใน บล็อก 1 มีตัวเลขตัวเลือก 4 เท่านั้น: 2, 3, 4, 5

แบบฝึกหัดการรับรู้

· แผนผังตัวเลขที่เป็นไปได้ในพื้นที่

แบบฝึกหัดการรับรู้ 1

ช่องที่ไฮไลต์ก่อให้เกิดชุดเปล่าในบริเวณที่ทำเครื่องหมายไว้หรือไม่

· แผนผังตัวเลขที่เป็นไปได้ในพื้นที่
· แผนผังตัวเลขที่เป็นไปได้ในพื้นที่
สรุปผลครับ

ใช่

แบบฝึกหัดการรับรู้ 2

ช่องที่ไฮไลต์ก่อให้เกิดชุดเปล่าในบริเวณที่ทำเครื่องหมายไว้หรือไม่

· แผนผังตัวเลขที่เป็นไปได้ในพื้นที่
· แผนผังตัวเลขที่เป็นไปได้ในพื้นที่
สรุปผลครับ

หมายเลข

แบบฝึกหัดการรับรู้ 3

ช่องที่ไฮไลต์ก่อให้เกิดชุดเปล่าในบริเวณที่ทำเครื่องหมายไว้หรือไม่

· แผนผังตัวเลขที่เป็นไปได้ในพื้นที่
· แผนผังตัวเลขที่เป็นไปได้ในพื้นที่
สรุปผลครับ

ใช่

แบบฝึกหัดการรับรู้ 4

ช่องที่ไฮไลต์ก่อให้เกิดชุดเปล่าในบริเวณที่ทำเครื่องหมายไว้หรือไม่

· แผนผังตัวเลขที่เป็นไปได้ในพื้นที่
· แผนผังตัวเลขที่เป็นไปได้ในพื้นที่
สรุปผลครับ

หมายเลข

แบบฝึกหัดการรับรู้ 5

ช่องที่ไฮไลต์ก่อให้เกิดชุดเปล่าในบริเวณที่ทำเครื่องหมายไว้หรือไม่

· แผนผังตัวเลขที่เป็นไปได้ในพื้นที่
· แผนผังตัวเลขที่เป็นไปได้ในพื้นที่
สรุปผลครับ

ใช่

แบบฝึกหัดการรับรู้ 6

ช่องที่ไฮไลต์ก่อให้เกิดชุดเปล่าในบริเวณที่ทำเครื่องหมายไว้หรือไม่

· แผนผังตัวเลขที่เป็นไปได้ในพื้นที่
· แผนผังตัวเลขที่เป็นไปได้ในพื้นที่
สรุปผลครับ

หมายเลข

แบบฝึกหัดการรับรู้ 7

ช่องที่ไฮไลต์ก่อให้เกิดชุดเปล่าในบริเวณที่ทำเครื่องหมายไว้หรือไม่

· แผนผังตัวเลขที่เป็นไปได้ในพื้นที่
· แผนผังตัวเลขที่เป็นไปได้ในพื้นที่
สรุปผลครับ

ใช่

แบบฝึกหัดการรับรู้ 8

ช่องที่ไฮไลต์ก่อให้เกิดชุดเปล่าในบริเวณที่ทำเครื่องหมายไว้หรือไม่

· แผนผังตัวเลขที่เป็นไปได้ในพื้นที่
· แผนผังตัวเลขที่เป็นไปได้ในพื้นที่
สรุปผลครับ

หมายเลข

แบบฝึกหัดการรับรู้ 9

ช่องที่ไฮไลต์ก่อให้เกิดชุดเปล่าในบริเวณที่ทำเครื่องหมายไว้หรือไม่

· แผนผังตัวเลขที่เป็นไปได้ในพื้นที่
· แผนผังตัวเลขที่เป็นไปได้ในพื้นที่
สรุปผลครับ

ใช่

แบบฝึกหัดการรับรู้ 10

ช่องที่ไฮไลต์ก่อให้เกิดชุดเปล่าในบริเวณที่ทำเครื่องหมายไว้หรือไม่

· แผนผังตัวเลขที่เป็นไปได้ในพื้นที่
· แผนผังตัวเลขที่เป็นไปได้ในพื้นที่
สรุปผลครับ

หมายเลข

แบบฝึกหัดการรับรู้ 11

ช่องที่ไฮไลต์ก่อให้เกิดชุดเปล่าในบริเวณที่ทำเครื่องหมายไว้หรือไม่

· แผนผังตัวเลขที่เป็นไปได้ในพื้นที่
· แผนผังตัวเลขที่เป็นไปได้ในพื้นที่
สรุปผลครับ

ใช่

แบบฝึกหัดการรับรู้ 12

ช่องที่ไฮไลต์ก่อให้เกิดชุดเปล่าในบริเวณที่ทำเครื่องหมายไว้หรือไม่

· แผนผังตัวเลขที่เป็นไปได้ในพื้นที่
· แผนผังตัวเลขที่เป็นไปได้ในพื้นที่
สรุปผลครับ

หมายเลข

แบบฝึกหัดการรับรู้ 13

ช่องที่ไฮไลต์ก่อให้เกิดชุดเปล่าในบริเวณที่ทำเครื่องหมายไว้หรือไม่

· แผนผังตัวเลขที่เป็นไปได้ในพื้นที่
· แผนผังตัวเลขที่เป็นไปได้ในพื้นที่
สรุปผลครับ

ใช่

แบบฝึกหัดการรับรู้ 14

ช่องที่ไฮไลต์ก่อให้เกิดชุดเปล่าในบริเวณที่ทำเครื่องหมายไว้หรือไม่

· แผนผังตัวเลขที่เป็นไปได้ในพื้นที่
· แผนผังตัวเลขที่เป็นไปได้ในพื้นที่
สรุปผลครับ

หมายเลข

แบบฝึกหัดการรับรู้ 15

ช่องที่ไฮไลต์ก่อให้เกิดชุดเปล่าในบริเวณที่ทำเครื่องหมายไว้หรือไม่

· แผนผังตัวเลขที่เป็นไปได้ในพื้นที่
· แผนผังตัวเลขที่เป็นไปได้ในพื้นที่
สรุปผลครับ

ใช่

แบบฝึกหัดการรับรู้ 16

ช่องที่ไฮไลต์ก่อให้เกิดชุดเปล่าในบริเวณที่ทำเครื่องหมายไว้หรือไม่

· แผนผังตัวเลขที่เป็นไปได้ในพื้นที่
· แผนผังตัวเลขที่เป็นไปได้ในพื้นที่
สรุปผลครับ

หมายเลข

แบบฝึกหัดการรับรู้ 17

ช่องที่ไฮไลต์ก่อให้เกิดชุดเปล่าในบริเวณที่ทำเครื่องหมายไว้หรือไม่

· แผนผังตัวเลขที่เป็นไปได้ในพื้นที่
· แผนผังตัวเลขที่เป็นไปได้ในพื้นที่
สรุปผลครับ

ใช่

แบบฝึกหัดการรับรู้ 18

ช่องที่ไฮไลต์ก่อให้เกิดชุดเปล่าในบริเวณที่ทำเครื่องหมายไว้หรือไม่

· แผนผังตัวเลขที่เป็นไปได้ในพื้นที่
· แผนผังตัวเลขที่เป็นไปได้ในพื้นที่
สรุปผลครับ

หมายเลข

ฝึกฝน

บทเรียนนี้ดัดแปลงจากเนื้อหาการสอนในแอป Platon Sudoku อ่านตัวอย่างฉบับเต็มได้ที่นี่ แล้วเรียนรู้และฝึกต่อในแอป

ดูใน Google Play