Platon Sudoku · Nauka sudoku
Stany logiczne dwóch kolorów · Podstawowe pojęcia
Wzdłuż silnych łączy dla jednej cyfry, alternatywne etykiety A i B. Reprezentują one przeciwne możliwe stany prawdy.
Ta lekcja została opracowana na podstawie aplikacji Platon Sudoku. Przeczytaj cały przykład tutaj, a następnie kontynuuj naukę i ćwiczenia w aplikacji.
Zobacz w Google PlayDefinicja
Wzdłuż silnych łączy dla jednej cyfry, alternatywne etykiety A i B. Reprezentują one przeciwne możliwe stany prawdy.
Jak to znaleźć
Zacznij od bilokacji i alternatywnych kolorów w oparciu o sprawdzone silne łącza.
Typowy błąd
Kolory to wartości hipotetyczne, a nie umieszczone. Obydwa końce silnego łącza nie powinny mieć tego samego koloru.
2 węzły
Tablica dydaktyczna · Schemat lokalnego kandydata
Obserwuj kandydatów
Wzdłuż silnych łączy dla jednej cyfry, alternatywne etykiety A i B. Reprezentują one przeciwne możliwe stany prawdy.
Sprawdź stan
Zacznij od bilokacji i alternatywnych kolorów w oparciu o sprawdzone silne łącza.
● 1A: R2C2=2
■ 1B: R2C6=2
Wyciągnij wnioski
A i B występują naprzemiennie w obrębie silnego łącza; kolory to możliwe stany, a nie umieszczone wartości.
● 1A: R2C2=2
■ 1B: R2C6=2
3 węzły
Tablica dydaktyczna · Schemat lokalnego kandydata
Obserwuj kandydatów
Wzdłuż silnych łączy dla jednej cyfry, alternatywne etykiety A i B. Reprezentują one przeciwne możliwe stany prawdy.
Sprawdź stan
Zacznij od bilokacji i alternatywnych kolorów w oparciu o sprawdzone silne łącza.
● 1A: R2C2=2, R5C6=2
■ 1B: R2C6=2
Wyciągnij wnioski
A i B występują naprzemiennie w obrębie silnego łącza; kolory to możliwe stany, a nie umieszczone wartości.
● 1A: R2C2=2, R5C6=2
■ 1B: R2C6=2
4 węzły
Tablica dydaktyczna · Schemat lokalnego kandydata
Obserwuj kandydatów
Wzdłuż silnych łączy dla jednej cyfry, alternatywne etykiety A i B. Reprezentują one przeciwne możliwe stany prawdy.
Sprawdź stan
Zacznij od bilokacji i alternatywnych kolorów w oparciu o sprawdzone silne łącza.
● 1A: R2C2=2, R5C6=2
■ 1B: R2C6=2, R5C3=2
Wyciągnij wnioski
A i B występują naprzemiennie w obrębie silnego łącza; kolory to możliwe stany, a nie umieszczone wartości.
● 1A: R2C2=2, R5C6=2
■ 1B: R2C6=2, R5C3=2
Praktyka rozpoznawania
Tablica dydaktyczna · Schemat lokalnego kandydata
Praktyka rozpoznawania 1
Czy kolory na silnym łączu prawidłowo się zmieniają?
● 1A: R2C2=2
■ 1B: R2C6=2
Wyciągnij wnioski
Tak
Praktyka rozpoznawania 2
Czy kolory na silnym łączu prawidłowo się zmieniają?
● 1A: R2C2=2, R2C6=2
Wyciągnij wnioski
nr
Praktyka rozpoznawania 3
Czy kolory na silnym łączu prawidłowo się zmieniają?
● 1A: R2C2=2, R6C5=2
■ 1B: R6C2=2
Wyciągnij wnioski
Tak
Praktyka rozpoznawania 4
Czy kolory na silnym łączu prawidłowo się zmieniają?
● 1A: R2C2=2
■ 1B: R6C2=2, R6C5=2
Wyciągnij wnioski
nr
Praktyka rozpoznawania 5
Czy kolory na silnym łączu prawidłowo się zmieniają?
● 1A: R8C8=2, R5C4=2
■ 1B: R8C4=2, R5C7=2
Wyciągnij wnioski
Tak
Praktyka rozpoznawania 6
Czy kolory na silnym łączu prawidłowo się zmieniają?
● 1A: R8C8=2, R5C4=2, R5C7=2
■ 1B: R8C4=2
Wyciągnij wnioski
nr
Praktyka rozpoznawania 7
Czy kolory na silnym łączu prawidłowo się zmieniają?
● 1A: R8C8=2
■ 1B: R4C8=2
Wyciągnij wnioski
Tak
Praktyka rozpoznawania 8
Czy kolory na silnym łączu prawidłowo się zmieniają?
● 1A: R8C8=2, R4C8=2
Wyciągnij wnioski
nr
Praktyka rozpoznawania 9
Czy kolory na silnym łączu prawidłowo się zmieniają?
● 1A: R2C8=2, R5C4=2
■ 1B: R2C4=2
Wyciągnij wnioski
Tak
Praktyka rozpoznawania 10
Czy kolory na silnym łączu prawidłowo się zmieniają?
● 1A: R2C8=2
■ 1B: R2C4=2, R5C4=2
Wyciągnij wnioski
nr
Praktyka rozpoznawania 11
Czy kolory na silnym łączu prawidłowo się zmieniają?
● 1A: R8C2=2, R5C6=2
■ 1B: R8C6=2, R5C3=2
Wyciągnij wnioski
Tak
Praktyka rozpoznawania 12
Czy kolory na silnym łączu prawidłowo się zmieniają?
● 1A: R8C2=2, R5C6=2, R5C3=2
■ 1B: R8C6=2
Wyciągnij wnioski
nr
Praktyka
Ta lekcja została opracowana na podstawie aplikacji Platon Sudoku. Przeczytaj cały przykład tutaj, a następnie kontynuuj naukę i ćwiczenia w aplikacji.
Zobacz w Google Play