ไทย

Platon Sudoku · เรียนรู้ซูโดกุ

ข้อขัดแย้งระหว่างส่วนการระบายสี (Multi-Component Coloring Contradiction) · ตัวอย่างทีละขั้นตอน

ลิงก์ที่แข็งแกร่งจะให้สีหนึ่งหลักเป็นสถานะตรงกันข้ามภายในแต่ละส่วนประกอบ ความสัมพันธ์ระหว่างองค์ประกอบต่างๆ จะจำกัดว่ารัฐสามารถอยู่ร่วมกันได้ ลบตัวเลือกที่ถูกแยกออกจากการกำหนดสีที่สอดคล้องกันทั้งหมด

บทเรียนนี้ดัดแปลงจากเนื้อหาการสอนในแอป Platon Sudoku อ่านตัวอย่างฉบับเต็มได้ที่นี่ แล้วเรียนรู้และฝึกต่อในแอป

ดูใน Google Play

จดจำรูปแบบ

ลิงก์ที่แข็งแกร่งจะให้สีหนึ่งหลักเป็นสถานะตรงกันข้ามภายในแต่ละส่วนประกอบ ความสัมพันธ์ระหว่างองค์ประกอบต่างๆ จะจำกัดว่ารัฐสามารถอยู่ร่วมกันได้

หาได้อย่างไร

ระบายสีแต่ละส่วนประกอบที่เชื่อมต่อแยกจากกัน จากนั้นตรวจสอบข้อขัดแย้งข้ามองค์ประกอบและเป้าหมายที่มองเห็นทุกทางเลือกที่ยังมีชีวิตรอด

สิ่งที่อนุญาต

ลบตัวเลือกที่ถูกแยกออกจากการกำหนดสีที่สอดคล้องกันทั้งหมด

หลีกเลี่ยงการปะปนกัน

อย่ารวมส่วนประกอบที่แยกจากกันด้วยลิงก์ที่รัดกุมที่ไม่ผ่านการตรวจสอบ หรือถือว่าสีถูกวางไว้แล้ว

ตัวอย่างทีละขั้นตอน · สีคอมเพล็กซ์

ตัวอย่างนี้เริ่มจากกระดานระหว่างเล่นที่บันทึกไว้ ตัวเลขที่เป็นไปได้รวมผลการตัดตัวเลือกด้วยเหตุผลก่อนหน้านี้ ไม่ใช่โน้ตอัตโนมัติที่เพิ่งสร้าง

สีน้ำเงิน: หลักฐาน สีเขียว: ข้อสรุป ตัวเลขขีดฆ่า: ตัวเลือกที่ถูกตัด R1C1 หมายถึงแถว 1 คอลัมน์ 1

เล่นซ้ำ 1 · ยืนยันการเริ่มต้นกลุ่มที่มีสถานะเดียวกัน

“ข้อขัดแย้งระหว่างส่วนการระบายสี (Multi-Component Coloring Contradiction)” — ชื่อนี้เป็นคำอธิบายของแอปสำหรับการพิสูจน์เฉพาะที่เชื่อมหลายองค์ประกอบ ไม่ใช่เทคนิค HoDoKu แยกต่างหากที่มีชื่อเดียวกัน ตัวเลือกเลข 2 สร้างองค์ประกอบการระบายสีอิสระ 4 ชุด เมื่อสลับสีตามลิงก์แบบเข้ม R3C1=2, R8C2=2 จะอยู่ฝั่ง A ขององค์ประกอบ 2 จึงมีค่าความจริงเดียวกันและเป็นตัวเลือกเป้าหมาย R3C1=2, R8C2=2 พอดี ภายในแต่ละองค์ประกอบ A และ B เป็นสถานะตรงข้ามกัน ส่วนความขัดแย้งเชื่อมสถานะระหว่างองค์ประกอบ

“ข้อขัดแย้งระหว่างส่วนการระบายสี (Multi-Component Coloring Contradiction)” — ชื่อนี้เป็นคำอธิบายของแอปสำหรับการพิสูจน์เฉพาะที่เชื่อมหลายองค์ประกอบ ไม่ใช่เทคนิค HoDoKu แยกต่างหากที่มีชื่อเดียวกัน ตัวเลือกเลข 2 สร้างองค์ประกอบการระบายสีอิสระ 4 ชุด เมื่อสลับสีตามลิงก์แบบเข้ม R3C1=2, R8C2=2 จะอยู่ฝั่ง A ขององค์ประกอบ 2 จึงมีค่าความจริงเดียวกันและเป็นตัวเลือกเป้าหมาย R3C1=2, R8C2=2 พอดี ภายในแต่ละองค์ประกอบ A และ B เป็นสถานะตรงข้ามกัน ส่วนความขัดแย้งเชื่อมสถานะระหว่างองค์ประกอบ
“ข้อขัดแย้งระหว่างส่วนการระบายสี (Multi-Component Coloring Contradiction)” — ชื่อนี้เป็นคำอธิบายของแอปสำหรับการพิสูจน์เฉพาะที่เชื่อมหลายองค์ประกอบ ไม่ใช่เทคนิค HoDoKu แยกต่างหากที่มีชื่อเดียวกัน ตัวเลือกเลข 2 สร้างองค์ประกอบการระบายสีอิสระ 4 ชุด เมื่อสลับสีตามลิงก์แบบเข้ม R3C1=2, R8C2=2 จะอยู่ฝั่ง A ขององค์ประกอบ 2 จึงมีค่าความจริงเดียวกันและเป็นตัวเลือกเป้าหมาย R3C1=2, R8C2=2 พอดี ภายในแต่ละองค์ประกอบ A และ B เป็นสถานะตรงข้ามกัน ส่วนความขัดแย้งเชื่อมสถานะระหว่างองค์ประกอบ

● 1A: R1C2=2

■ 1B: R1C9=2

● 2A: R3C1=2, R8C2=2

■ 2B: R8C1=2

● 3A: R3C4=2

■ 3B: R4C4=2

● 4A: R4C7=2, R5C6=2

■ 4B: R5C9=2

เล่นซ้ำ 2 · สมมติว่าสถานะเป้าหมายเป็นจริง

ถือว่ากลุ่มที่มีสถานะเดียวกันทั้งหมด R3C1=2, R8C2=2 เป็นสถานะเดียว และถือว่าเป็นจริงชั่วคราว ติดตามความขัดแย้งระหว่างส่วนประกอบ

ถือว่ากลุ่มที่มีสถานะเดียวกันทั้งหมด R3C1=2, R8C2=2 เป็นสถานะเดียว และถือว่าเป็นจริงชั่วคราว ติดตามความขัดแย้งระหว่างส่วนประกอบ
ถือว่ากลุ่มที่มีสถานะเดียวกันทั้งหมด R3C1=2, R8C2=2 เป็นสถานะเดียว และถือว่าเป็นจริงชั่วคราว ติดตามความขัดแย้งระหว่างส่วนประกอบ

● 1A: R1C2=2

■ 1B: R1C9=2

● 2A: R3C1=2, R8C2=2

■ 2B: R8C1=2

● 3A: R3C4=2

■ 3B: R4C4=2

● 4A: R4C7=2, R5C6=2

■ 4B: R5C9=2

เล่นซ้ำ 3 · ติดตามทุกการเปลี่ยนแปลงส่วนประกอบ

1. R3C1=2 เป็นจริง ดังนั้นเพียร์ R1C2=2 ที่มองเห็นได้จึงเป็นเท็จ ดังนั้นสถานะ A/B ที่ตรงกันข้าม R1C9=2 ในกลุ่มนั้นจึงเป็นจริง 2. R1C9=2 เป็นจริง ดังนั้นเพียร์ R5C9=2 ที่มองเห็นได้จึงเป็นเท็จ ดังนั้นสถานะ A/B ที่ตรงกันข้าม R4C7=2, R5C6=2 ในกลุ่มนั้นจึงเป็นจริง 3. R4C7=2 เป็นจริง ดังนั้นเพียร์ R4C4=2 ที่มองเห็นได้จึงเป็นเท็จ ดังนั้นสถานะ A/B ที่ตรงกันข้าม R3C4=2 ในกลุ่มนั้นจึงเป็นจริง 4. R3C4=2 เป็นจริง ดังนั้นเพียร์ R3C1=2 ที่มองเห็นได้จึงเป็นเท็จ ดังนั้นสถานะ A/B ที่ตรงกันข้าม R8C1=2 ในกลุ่มนั้นจึงเป็นจริง

1. R3C1=2 เป็นจริง ดังนั้นเพียร์ R1C2=2 ที่มองเห็นได้จึงเป็นเท็จ ดังนั้นสถานะ A/B ที่ตรงกันข้าม R1C9=2 ในกลุ่มนั้นจึงเป็นจริง 2. R1C9=2 เป็นจริง ดังนั้นเพียร์ R5C9=2 ที่มองเห็นได้จึงเป็นเท็จ ดังนั้นสถานะ A/B ที่ตรงกันข้าม R4C7=2, R5C6=2 ในกลุ่มนั้นจึงเป็นจริง 3. R4C7=2 เป็นจริง ดังนั้นเพียร์ R4C4=2 ที่มองเห็นได้จึงเป็นเท็จ ดังนั้นสถานะ A/B ที่ตรงกันข้าม R3C4=2 ในกลุ่มนั้นจึงเป็นจริง 4. R3C4=2 เป็นจริง ดังนั้นเพียร์ R3C1=2 ที่มองเห็นได้จึงเป็นเท็จ ดังนั้นสถานะ A/B ที่ตรงกันข้าม R8C1=2 ในกลุ่มนั้นจึงเป็นจริง
1. R3C1=2 เป็นจริง ดังนั้นเพียร์ R1C2=2 ที่มองเห็นได้จึงเป็นเท็จ ดังนั้นสถานะ A/B ที่ตรงกันข้าม R1C9=2 ในกลุ่มนั้นจึงเป็นจริง 2. R1C9=2 เป็นจริง ดังนั้นเพียร์ R5C9=2 ที่มองเห็นได้จึงเป็นเท็จ ดังนั้นสถานะ A/B ที่ตรงกันข้าม R4C7=2, R5C6=2 ในกลุ่มนั้นจึงเป็นจริง 3. R4C7=2 เป็นจริง ดังนั้นเพียร์ R4C4=2 ที่มองเห็นได้จึงเป็นเท็จ ดังนั้นสถานะ A/B ที่ตรงกันข้าม R3C4=2 ในกลุ่มนั้นจึงเป็นจริง 4. R3C4=2 เป็นจริง ดังนั้นเพียร์ R3C1=2 ที่มองเห็นได้จึงเป็นเท็จ ดังนั้นสถานะ A/B ที่ตรงกันข้าม R8C1=2 ในกลุ่มนั้นจึงเป็นจริง

● 1A: R1C2=2

■ 1B: R1C9=2

● 2A: R3C1=2, R8C2=2

■ 2B: R8C1=2

● 3A: R3C4=2

■ 3B: R4C4=2

● 4A: R4C7=2, R5C6=2

■ 4B: R5C9=2

เล่นซ้ำ 4 · สมมติฐานบังคับให้ตรงกันข้าม

สมมติฐาน R3C1=2, R8C2=2 ในที่สุดจะบังคับ R8C1=2 ซึ่งเป็นสถานะ A/B ที่อยู่ตรงข้ามในกลุ่มเดียวกัน ทั้งสองสถานะไม่สามารถเป็นจริงได้ ดังนั้นสมมติฐานจึงเป็นเท็จ

สมมติฐาน R3C1=2, R8C2=2 ในที่สุดจะบังคับ R8C1=2 ซึ่งเป็นสถานะ A/B ที่อยู่ตรงข้ามในกลุ่มเดียวกัน ทั้งสองสถานะไม่สามารถเป็นจริงได้ ดังนั้นสมมติฐานจึงเป็นเท็จ
สมมติฐาน R3C1=2, R8C2=2 ในที่สุดจะบังคับ R8C1=2 ซึ่งเป็นสถานะ A/B ที่อยู่ตรงข้ามในกลุ่มเดียวกัน ทั้งสองสถานะไม่สามารถเป็นจริงได้ ดังนั้นสมมติฐานจึงเป็นเท็จ

● 1A: R1C2=2

■ 1B: R1C9=2

● 2A: R3C1=2, R8C2=2

■ 2B: R8C1=2

● 3A: R3C4=2

■ 3B: R4C4=2

● 4A: R4C7=2, R5C6=2

■ 4B: R5C9=2

เล่นซ้ำ 5 · ลบสถานะที่เป็นไปไม่ได้

สถานะเริ่มต้นไม่สามารถเป็นจริงได้ ลบตัวเลขที่เป็นไปได้: R3C1=2, R8C2=2

สถานะเริ่มต้นไม่สามารถเป็นจริงได้ ลบตัวเลขที่เป็นไปได้: R3C1=2, R8C2=2
สถานะเริ่มต้นไม่สามารถเป็นจริงได้ ลบตัวเลขที่เป็นไปได้: R3C1=2, R8C2=2

● 1A: R1C2=2

■ 1B: R1C9=2

● 2A: R3C1=2, R8C2=2

■ 2B: R8C1=2

● 3A: R3C4=2

■ 3B: R4C4=2

● 4A: R4C7=2, R5C6=2

■ 4B: R5C9=2

สิ่งที่อนุญาต

สถานะเริ่มต้นไม่สามารถเป็นจริงได้ ลบตัวเลขที่เป็นไปได้: R3C1=2, R8C2=2

ข้อขัดแย้งระหว่างส่วนการระบายสี (Multi-Component Coloring Contradiction) · ลบตัวเลือกที่ถูกแยกออกจากการกำหนดสีที่สอดคล้องกันทั้งหมด
ข้อขัดแย้งระหว่างส่วนการระบายสี (Multi-Component Coloring Contradiction) · ลบตัวเลือกที่ถูกแยกออกจากการกำหนดสีที่สอดคล้องกันทั้งหมด

ฝึกฝน

บทเรียนนี้ดัดแปลงจากเนื้อหาการสอนในแอป Platon Sudoku อ่านตัวอย่างฉบับเต็มได้ที่นี่ แล้วเรียนรู้และฝึกต่อในแอป

ดูใน Google Play