Platon Sudoku · 스도쿠 학습
그룹 후보 노드 · 핵심 개념
공유 교차점에서 한 자리의 후보는 하나의 논리 노드로 작동할 수 있습니다. 참 그룹은 최소한 한 명 이상의 구성원이 참임을 의미합니다.
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공유 교차점에서 한 자리의 후보는 하나의 논리 노드로 작동할 수 있습니다. 참 그룹은 최소한 한 명 이상의 구성원이 참임을 의미합니다.
찾는 방법
숫자를 고정하고 선과 박스를 모두 공유하는 위치를 찾습니다.
일반적인 실수
박스에 흩어져 있는 동일한 숫자 후보가 하나의 교차 그룹이 아닙니다.
쌍 · 행
교육위원회 · 지역 후보 다이어그램
후보 관찰
공유 교차점에서 한 자리의 후보는 하나의 논리 노드로 작동할 수 있습니다. 참 그룹은 최소한 한 명 이상의 구성원이 참임을 의미합니다.
r3c1, r3c2의 후보 2는 라인과 박스를 공유합니다. G는 이 그룹을 나타냅니다.상태 확인
숫자를 고정하고 선과 박스를 모두 공유하는 위치를 찾습니다.
r3c1, r3c2의 후보 2는 라인과 박스를 공유합니다. G는 이 그룹을 나타냅니다.결론 도출
표시된 후보는 라인박스 교차점을 공유하므로 하나의 그룹화된 노드를 형성할 수 있습니다.
r3c1, r3c2의 후보 2는 라인과 박스를 공유합니다. G는 이 그룹을 나타냅니다.G1: R3C1=2, R3C2=2
쌍 · 열
교육위원회 · 지역 후보 다이어그램
후보 관찰
공유 교차점에서 한 자리의 후보는 하나의 논리 노드로 작동할 수 있습니다. 참 그룹은 최소한 한 명 이상의 구성원이 참임을 의미합니다.
r1c3, r2c3의 후보 2는 라인과 박스를 공유합니다. G는 이 그룹을 나타냅니다.상태 확인
숫자를 고정하고 선과 박스를 모두 공유하는 위치를 찾습니다.
r1c3, r2c3의 후보 2는 라인과 박스를 공유합니다. G는 이 그룹을 나타냅니다.결론 도출
표시된 후보는 라인박스 교차점을 공유하므로 하나의 그룹화된 노드를 형성할 수 있습니다.
r1c3, r2c3의 후보 2는 라인과 박스를 공유합니다. G는 이 그룹을 나타냅니다.G1: R1C3=2, R2C3=2
트리플 · 행
교육위원회 · 지역 후보 다이어그램
후보 관찰
공유 교차점에서 한 자리의 후보는 하나의 논리 노드로 작동할 수 있습니다. 참 그룹은 최소한 한 명 이상의 구성원이 참임을 의미합니다.
r3c1, r3c2, r3c3의 후보 2는 라인과 박스를 공유합니다. G는 이 그룹을 나타냅니다.상태 확인
숫자를 고정하고 선과 박스를 모두 공유하는 위치를 찾습니다.
r3c1, r3c2, r3c3의 후보 2는 라인과 박스를 공유합니다. G는 이 그룹을 나타냅니다.결론 도출
표시된 후보는 라인박스 교차점을 공유하므로 하나의 그룹화된 노드를 형성할 수 있습니다.
r3c1, r3c2, r3c3의 후보 2는 라인과 박스를 공유합니다. G는 이 그룹을 나타냅니다.G1: R3C1=2, R3C2=2, R3C3=2
트리플 · 열
교육위원회 · 지역 후보 다이어그램
후보 관찰
공유 교차점에서 한 자리의 후보는 하나의 논리 노드로 작동할 수 있습니다. 참 그룹은 최소한 한 명 이상의 구성원이 참임을 의미합니다.
r1c3, r2c3, r3c3의 후보 2는 라인과 박스를 공유합니다. G는 이 그룹을 나타냅니다.상태 확인
숫자를 고정하고 선과 박스를 모두 공유하는 위치를 찾습니다.
r1c3, r2c3, r3c3의 후보 2는 라인과 박스를 공유합니다. G는 이 그룹을 나타냅니다.결론 도출
표시된 후보는 라인박스 교차점을 공유하므로 하나의 그룹화된 노드를 형성할 수 있습니다.
r1c3, r2c3, r3c3의 후보 2는 라인과 박스를 공유합니다. G는 이 그룹을 나타냅니다.G1: R1C3=2, R2C3=2, R3C3=2
인식 연습
교육위원회 · 지역 후보 다이어그램
인식 연습 1
강조 표시된 후보가 하나의 교차 그룹을 형성할 수 있습니까?
교육위원회 · 지역 후보 다이어그램G1: R3C1=2, R3C2=2
결론 도출
예
인식 연습 2
강조 표시된 후보가 하나의 교차 그룹을 형성할 수 있습니까?
교육위원회 · 지역 후보 다이어그램결론 도출
아니요
인식 연습 3
강조 표시된 후보가 하나의 교차 그룹을 형성할 수 있습니까?
교육위원회 · 지역 후보 다이어그램G1: R1C3=2, R2C3=2, R3C3=2
결론 도출
예
인식 연습 4
강조 표시된 후보가 하나의 교차 그룹을 형성할 수 있습니까?
교육위원회 · 지역 후보 다이어그램결론 도출
아니요
인식 연습 5
강조 표시된 후보가 하나의 교차 그룹을 형성할 수 있습니까?
교육위원회 · 지역 후보 다이어그램G1: R7C9=2, R7C8=2
결론 도출
예
인식 연습 6
강조 표시된 후보가 하나의 교차 그룹을 형성할 수 있습니까?
교육위원회 · 지역 후보 다이어그램결론 도출
아니요
인식 연습 7
강조 표시된 후보가 하나의 교차 그룹을 형성할 수 있습니까?
교육위원회 · 지역 후보 다이어그램G1: R9C7=2, R8C7=2, R7C7=2
결론 도출
예
인식 연습 8
강조 표시된 후보가 하나의 교차 그룹을 형성할 수 있습니까?
교육위원회 · 지역 후보 다이어그램결론 도출
아니요
인식 연습 9
강조 표시된 후보가 하나의 교차 그룹을 형성할 수 있습니까?
교육위원회 · 지역 후보 다이어그램G1: R3C9=2, R3C8=2
결론 도출
예
인식 연습 10
강조 표시된 후보가 하나의 교차 그룹을 형성할 수 있습니까?
교육위원회 · 지역 후보 다이어그램결론 도출
아니요
인식 연습 11
강조 표시된 후보가 하나의 교차 그룹을 형성할 수 있습니까?
교육위원회 · 지역 후보 다이어그램G1: R7C1=2, R7C2=2, R7C3=2
결론 도출
예
인식 연습 12
강조 표시된 후보가 하나의 교차 그룹을 형성할 수 있습니까?
교육위원회 · 지역 후보 다이어그램결론 도출
아니요
연습
이 강좌는 Platon Sudoku 앱의 학습 내용을 웹에 맞게 구성했습니다. 여기서 예제를 끝까지 읽고 앱에서 학습과 연습을 이어 가세요.
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