Română

Platon Sudoku · Învață sudoku

Two-String Kite · Exemplu pas cu pas

O legătură puternică de rând și o legătură puternică de coloană folosesc aceeași cifră. Un capăt de la fiecare legătură se află într-un bloc comun 3×3. Scoateți cifra dintr-o celulă care vede ambele capete rămase.

Această lecție este adaptată din aplicația Platon Sudoku. Citește exemplul complet aici, apoi continuă să înveți și să exersezi în aplicație.

Vezi pe Google Play

Recunoașteți modelul

O legătură puternică de rând și o legătură puternică de coloană folosesc aceeași cifră. Un capăt de la fiecare legătură se află într-un bloc comun 3×3.

Cum să-l găsești

Alegeți o cifră și găsiți un rând și o coloană cu exact două cifre candidate fiecare. Căutați un capăt al fiecăruia în interiorul aceluiași bloc 3×3.

Ce permite

Scoateți cifra dintr-o celulă care vede ambele capete rămase.

Evitați amestecul

Cele două capete de bloc 3×3 trebuie să fie celule diferite; capetele îndepărtate nu trebuie să împartă o regiune. Ținta trebuie să vadă ambele capete îndepărtate.

Exemplu pas cu pas · Rând și coloană

Exemplul începe dintr-o poziție intermediară salvată. Candidații includ eliminări logice anterioare și nu sunt notițe automate abia generate.

Albastru: dovezi. Verde: concluzie. Cifre tăiate: candidați eliminați. R1C1 înseamnă rândul 1, coloana 1.

Pas 1 · Găsiți legăturile de inferență puternice pentru rânduri și coloane

Pentru 9, rândul 1 are legătura de inferență puternică R1C3–R1C6 și coloana 4 are legătura de inferență puternică R6C4–R3C4. Capetele interioare R1C6 și R3C4 împărtășesc Bloc 3×3 2, conectând cele două verigi. Celula conturată este ținta.

Pentru 9, rândul 1 are legătura de inferență puternică R1C3–R1C6 și coloana 4 are legătura de inferență puternică R6C4–R3C4. Capetele interioare R1C6 și R3C4 împărtășesc Bloc 3×3 2, conectând cele două verigi. Celula conturată este ținta.
Pentru 9, rândul 1 are legătura de inferență puternică R1C3–R1C6 și coloana 4 are legătura de inferență puternică R6C4–R3C4. Capetele interioare R1C6 și R3C4 împărtășesc Bloc 3×3 2, conectând cele două verigi. Celula conturată este ținta.
Pas 2 · Încercați o presupunere

Să presupunem că R6C3 este 9 (? înseamnă temporar). R1C3 partajează coloana 3 cu R6C3, deci nu poate fi 9. R6C4 partajează rândul 6 cu R6C3, deci nu poate fi 9.

Să presupunem că R6C3 este 9 (? înseamnă temporar). R1C3 partajează coloana 3 cu R6C3, deci nu poate fi 9. R6C4 partajează rândul 6 cu R6C3, deci nu poate fi 9.
Să presupunem că R6C3 este 9 (? înseamnă temporar). R1C3 partajează coloana 3 cu R6C3, deci nu poate fi 9. R6C4 partajează rândul 6 cu R6C3, deci nu poate fi 9.
Pas 3 · Acest lucru creează un conflict

Cu R1C3 și R6C4 ambele excluse, rândul 1 forțează R1C6 să fie 9, în timp ce coloana 4 forțează R3C4 să fie 9. Dar R1C6 și R3C4 împart blocul 3×3 2. Un bloc 3×3 nu poate conține două cifre candidate 9.

Cu R1C3 și R6C4 ambele excluse, rândul 1 forțează R1C6 să fie 9, în timp ce coloana 4 forțează R3C4 să fie 9. Dar R1C6 și R3C4 împart blocul 3×3 2. Un bloc 3×3 nu poate conține două cifre candidate 9.
Cu R1C3 și R6C4 ambele excluse, rândul 1 forțează R1C6 să fie 9, în timp ce coloana 4 forțează R3C4 să fie 9. Dar R1C6 și R3C4 împart blocul 3×3 2. Un bloc 3×3 nu poate conține două cifre candidate 9.
Pas 4 · De ce îl putem elimina

Ipoteza creează două cifre candidate 9 într-un bloc 3×3, deci nu poate fi corect. Eliminați 9 din R6C3.

Ipoteza creează două cifre candidate 9 într-un bloc 3×3, deci nu poate fi corect. Eliminați 9 din R6C3.
Ipoteza creează două cifre candidate 9 într-un bloc 3×3, deci nu poate fi corect. Eliminați 9 din R6C3.

Ce permite

Ipoteza creează două cifre candidate 9 într-un bloc 3×3, deci nu poate fi corect. Eliminați 9 din R6C3.

Two-String Kite · Scoateți cifra dintr-o celulă care vede ambele capete rămase.
Two-String Kite · Scoateți cifra dintr-o celulă care vede ambele capete rămase.

Practică

Această lecție este adaptată din aplicația Platon Sudoku. Citește exemplul complet aici, apoi continuă să înveți și să exersezi în aplicație.

Vezi pe Google Play