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Platon Sudoku · Aprender sudoku

XY-Wing · Ejemplo paso a paso

Un pivote de dos dígitos candidatos {X,Y} ve dos alas {X,Z} y {Y,Z}. Las alas pueden conectarse a través de un bloque de 3×3, una fila o una columna. Elimine el tercer dígito compartido de un dígito candidato que vea ambas alas.

Este curso adapta las lecciones de la aplicación Platon Sudoku. Lee aquí el ejemplo completo y continúa aprendiendo y practicando en la aplicación.

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Reconocer el patrón

Un pivote de dos dígitos candidatos {X,Y} ve dos alas {X,Z} y {Y,Z}. Las alas pueden conectarse a través de un bloque de 3×3, una fila o una columna.

como encontrarlo

Encuentre un pivote de dos dígitos candidatos, luego otros dos pares que compartan un dígito pivote diferente y el mismo tercer dígito.

lo que permite

Elimine el tercer dígito compartido de un dígito candidato que vea ambas alas.

Evite la confusión

El pivote en sí debe tener exactamente dos dígitos candidatos. El objetivo debe ver ambas alas; Ver sólo el pivote es insuficiente.

Ejemplo paso a paso · fila y columna

Este ejemplo parte de una posición intermedia guardada. Los candidatos incluyen eliminaciones lógicas anteriores y no son notas automáticas recién generadas.

Azul: evidencias. Verde: conclusión. Dígitos tachados: candidatos eliminados. R1C1 significa fila 1, columna 1.

Paso 1 · Encuentra el pivote y las alas.

R3C4 es el pivote con dígitos candidatos 2, 6. Ve las dos alas: R3C9 con 1, 6, y R9C4 con 1, 2.

R3C4 es el pivote con dígitos candidatos 2, 6. Ve las dos alas: R3C9 con 1, 6, y R9C4 con 1, 2.
R3C4 es el pivote con dígitos candidatos 2, 6. Ve las dos alas: R3C9 con 1, 6, y R9C4 con 1, 2.
Paso 2 · Encuentra el objetivo compartido

Ambas alas contienen 1. Cada objetivo (R9C9=1) ve ambas alas, por lo que es su objetivo compartido para el dígito candidato 1.

Ambas alas contienen 1. Cada objetivo (R9C9=1) ve ambas alas, por lo que es su objetivo compartido para el dígito candidato 1.
Ambas alas contienen 1. Cada objetivo (R9C9=1) ve ambas alas, por lo que es su objetivo compartido para el dígito candidato 1.
Paso 3 · Caso 1: R3C4 es 2

Si R3C4=2, R9C4 no puede ser 2 y debe ser 1.

Si R3C4=2, R9C4 no puede ser 2 y debe ser 1.
Si R3C4=2, R9C4 no puede ser 2 y debe ser 1.
Paso 4 · Caso 1: eliminar objetivo 1

Cada objetivo (R9C9=1) ve R9C4, que en este caso es 1. Por tanto, el objetivo no puede ser 1.

Cada objetivo (R9C9=1) ve R9C4, que en este caso es 1. Por tanto, el objetivo no puede ser 1.
Cada objetivo (R9C9=1) ve R9C4, que en este caso es 1. Por tanto, el objetivo no puede ser 1.
Paso 5 · Caso 2: R3C4 es 6

Si R3C4=6, R3C9 no puede ser 6 y debe ser 1.

Si R3C4=6, R3C9 no puede ser 6 y debe ser 1.
Si R3C4=6, R3C9 no puede ser 6 y debe ser 1.
Paso 6 · Caso 2: eliminar objetivo 1

Cada objetivo (R9C9=1) ve R3C9, que en este caso es 1. Por tanto, el objetivo no puede ser 1.

Cada objetivo (R9C9=1) ve R3C9, que en este caso es 1. Por tanto, el objetivo no puede ser 1.
Cada objetivo (R9C9=1) ve R3C9, que en este caso es 1. Por tanto, el objetivo no puede ser 1.
Paso 7 · Combina los dos casos

El pivote sólo puede ser 2, 6. En cualquier caso, un ala es 1, así que elimine R9C9=1.

El pivote sólo puede ser 2, 6. En cualquier caso, un ala es 1, así que elimine R9C9=1.
El pivote sólo puede ser 2, 6. En cualquier caso, un ala es 1, así que elimine R9C9=1.

lo que permite

El pivote sólo puede ser 2, 6. En cualquier caso, un ala es 1, así que elimine R9C9=1.

XY-Wing · Elimine el tercer dígito compartido de un dígito candidato que vea ambas alas.
XY-Wing · Elimine el tercer dígito compartido de un dígito candidato que vea ambas alas.

Práctica

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