ไทย

Platon Sudoku · เรียนรู้ซูโดกุ

XY-Wing · ตัวอย่างทีละขั้นตอน

จุดเดือยสองตัวที่ {X,Y} เห็นปีกสองอัน {X,Z} และ {Y,Z} ปีกอาจต่อกันเป็นบล็อก แถว หรือเสาก็ได้ ลบหลักที่สามที่ใช้ร่วมกันออกจากตัวเลขที่เป็นไปได้ที่เห็นปีกทั้งสองข้าง

บทเรียนนี้ดัดแปลงจากเนื้อหาการสอนในแอป Platon Sudoku อ่านตัวอย่างฉบับเต็มได้ที่นี่ แล้วเรียนรู้และฝึกต่อในแอป

ดูใน Google Play

จดจำรูปแบบ

จุดเดือยสองตัวที่ {X,Y} เห็นปีกสองอัน {X,Z} และ {Y,Z} ปีกอาจต่อกันเป็นบล็อก แถว หรือเสาก็ได้

หาได้อย่างไร

ค้นหาจุดหมุนที่เป็นตัวเลือกสองตัว จากนั้นอีกสองคู่ที่แต่ละคู่มีจุดเปลี่ยนหลักที่ต่างกันหนึ่งหลักและมีหลักที่สามเหมือนกัน

สิ่งที่อนุญาต

ลบหลักที่สามที่ใช้ร่วมกันออกจากตัวเลขที่เป็นไปได้ที่เห็นปีกทั้งสองข้าง

หลีกเลี่ยงการปะปนกัน

ตัวเดือยต้องมีตัวเลขที่เป็นไปได้สองตัวพอดี เป้าหมายจะต้องเห็นปีกทั้งสองข้าง แค่เห็นเดือยอย่างเดียวก็ไม่เพียงพอ

ตัวอย่างทีละขั้นตอน · แถวและคอลัมน์

ตัวอย่างนี้เริ่มจากกระดานระหว่างเล่นที่บันทึกไว้ ตัวเลขที่เป็นไปได้รวมผลการตัดตัวเลือกด้วยเหตุผลก่อนหน้านี้ ไม่ใช่โน้ตอัตโนมัติที่เพิ่งสร้าง

สีน้ำเงิน: หลักฐาน สีเขียว: ข้อสรุป ตัวเลขขีดฆ่า: ตัวเลือกที่ถูกตัด R1C1 หมายถึงแถว 1 คอลัมน์ 1

เล่นซ้ำ 1 · ค้นหาเดือยและปีก

R3C4 เป็นจุดหมุนที่มีตัวเลขที่เป็นไปได้ 2, 6 เห็นปีกทั้งสองข้าง คือ R3C9 พร้อม 1, 6 และ R9C4 พร้อม 1, 2

R3C4 เป็นจุดหมุนที่มีตัวเลขที่เป็นไปได้ 2, 6 เห็นปีกทั้งสองข้าง คือ R3C9 พร้อม 1, 6 และ R9C4 พร้อม 1, 2
R3C4 เป็นจุดหมุนที่มีตัวเลขที่เป็นไปได้ 2, 6 เห็นปีกทั้งสองข้าง คือ R3C9 พร้อม 1, 6 และ R9C4 พร้อม 1, 2
เล่นซ้ำ 2 · ค้นหาเป้าหมายที่ใช้ร่วมกัน

ปีกทั้งสองมี 1. ทุกเป้าหมาย (R9C9=1) มองเห็นปีกทั้งสองข้าง ดังนั้นจึงเป็นเป้าหมายร่วมกันสำหรับตัวเลขที่เป็นไปได้ 1

ปีกทั้งสองมี 1. ทุกเป้าหมาย (R9C9=1) มองเห็นปีกทั้งสองข้าง ดังนั้นจึงเป็นเป้าหมายร่วมกันสำหรับตัวเลขที่เป็นไปได้ 1
ปีกทั้งสองมี 1. ทุกเป้าหมาย (R9C9=1) มองเห็นปีกทั้งสองข้าง ดังนั้นจึงเป็นเป้าหมายร่วมกันสำหรับตัวเลขที่เป็นไปได้ 1
เล่นซ้ำ 3 · 1: R3C4 คือ 2

ถ้า R3C4=2, R9C4 ไม่สามารถเป็น 2 และต้องเป็น 1

ถ้า R3C4=2, R9C4 ไม่สามารถเป็น 2 และต้องเป็น 1
ถ้า R3C4=2, R9C4 ไม่สามารถเป็น 2 และต้องเป็น 1
เล่นซ้ำ 4 · 1: ลบเป้าหมาย 1

ทุกเป้าหมาย (R9C9=1) มองเห็น R9C4 ซึ่งก็คือ 1 ในกรณีนี้ เป้าหมายจึงไม่สามารถเป็น 1 ได้

ทุกเป้าหมาย (R9C9=1) มองเห็น R9C4 ซึ่งก็คือ 1 ในกรณีนี้ เป้าหมายจึงไม่สามารถเป็น 1 ได้
ทุกเป้าหมาย (R9C9=1) มองเห็น R9C4 ซึ่งก็คือ 1 ในกรณีนี้ เป้าหมายจึงไม่สามารถเป็น 1 ได้
เล่นซ้ำ 5 · 2: R3C4 คือ 6

ถ้า R3C4=6, R3C9 ไม่สามารถเป็น 6 และต้องเป็น 1

ถ้า R3C4=6, R3C9 ไม่สามารถเป็น 6 และต้องเป็น 1
ถ้า R3C4=6, R3C9 ไม่สามารถเป็น 6 และต้องเป็น 1
เล่นซ้ำ 6 · 2: ลบเป้าหมาย 1

ทุกเป้าหมาย (R9C9=1) มองเห็น R3C9 ซึ่งก็คือ 1 ในกรณีนี้ เป้าหมายจึงไม่สามารถเป็น 1 ได้

ทุกเป้าหมาย (R9C9=1) มองเห็น R3C9 ซึ่งก็คือ 1 ในกรณีนี้ เป้าหมายจึงไม่สามารถเป็น 1 ได้
ทุกเป้าหมาย (R9C9=1) มองเห็น R3C9 ซึ่งก็คือ 1 ในกรณีนี้ เป้าหมายจึงไม่สามารถเป็น 1 ได้
เล่นซ้ำ 7 · รวมทั้งสองกรณีเข้าด้วยกัน

เดือยต้องเป็น 2, 6 เท่านั้น ไม่ว่าในกรณีใด ปีกข้างหนึ่งคือ 1 ดังนั้นให้ถอด R9C9=1 ออก

เดือยต้องเป็น 2, 6 เท่านั้น ไม่ว่าในกรณีใด ปีกข้างหนึ่งคือ 1 ดังนั้นให้ถอด R9C9=1 ออก
เดือยต้องเป็น 2, 6 เท่านั้น ไม่ว่าในกรณีใด ปีกข้างหนึ่งคือ 1 ดังนั้นให้ถอด R9C9=1 ออก

สิ่งที่อนุญาต

เดือยต้องเป็น 2, 6 เท่านั้น ไม่ว่าในกรณีใด ปีกข้างหนึ่งคือ 1 ดังนั้นให้ถอด R9C9=1 ออก

XY-Wing · ลบหลักที่สามที่ใช้ร่วมกันออกจากตัวเลขที่เป็นไปได้ที่เห็นปีกทั้งสองข้าง
XY-Wing · ลบหลักที่สามที่ใช้ร่วมกันออกจากตัวเลขที่เป็นไปได้ที่เห็นปีกทั้งสองข้าง

ฝึกฝน

บทเรียนนี้ดัดแปลงจากเนื้อหาการสอนในแอป Platon Sudoku อ่านตัวอย่างฉบับเต็มได้ที่นี่ แล้วเรียนรู้และฝึกต่อในแอป

ดูใน Google Play