Русский

Platon Sudoku · Изучение судоку

Сильные связи · Основные понятия

Оба конца не могут быть ложными одновременно: если один ложен, другой должен быть истинным. Такую связь могут давать цифра с двумя единственными позициями в области или клетка с двумя единственными кандидатами.

Этот урок основан на материалах приложения Platon Sudoku. Изучите полный пример здесь, затем продолжайте обучение и практику в приложении.

Посмотреть в Google Play

Определение

Оба конца не могут быть ложными одновременно: если один ложен, другой должен быть истинным. Такую связь могут давать цифра с двумя единственными позициями в области или клетка с двумя единственными кандидатами.

Как его найти

Убедитесь, что цифра имеет только две позиции в регионе или ячейка имеет только два кандидата.

Распространенная ошибка

Видеть друг друга недостаточно. Третья возможность позволяет обеим сторонам оказаться ложными.

Строка

Учебный совет · Схема местного кандидата

Наблюдать за кандидатами

Оба конца не могут быть ложными одновременно: если один ложен, другой должен быть истинным. Такую связь могут давать цифра с двумя единственными позициями в области или клетка с двумя единственными кандидатами.

Кандидаты 2 в r2c1, r2c5 не могут быть ложными одновременно: если один ложен, другой должен быть истинен.
Кандидаты 2 в r2c1, r2c5 не могут быть ложными одновременно: если один ложен, другой должен быть истинен.
Проверьте состояние

Убедитесь, что цифра имеет только две позиции в регионе или ячейка имеет только два кандидата.

Кандидаты 2 в r2c1, r2c5 не могут быть ложными одновременно: если один ложен, другой должен быть истинен.
Кандидаты 2 в r2c1, r2c5 не могут быть ложными одновременно: если один ложен, другой должен быть истинен.
Сделайте вывод

В отмеченной области или ячейке есть ровно две возможности, поэтому оба конца не могут быть ложными одновременно.

Кандидаты 2 в r2c1, r2c5 не могут быть ложными одновременно: если один ложен, другой должен быть истинен.
Кандидаты 2 в r2c1, r2c5 не могут быть ложными одновременно: если один ложен, другой должен быть истинен.

Столбец

Учебный совет · Схема местного кандидата

Наблюдать за кандидатами

Оба конца не могут быть ложными одновременно: если один ложен, другой должен быть истинным. Такую связь могут давать цифра с двумя единственными позициями в области или клетка с двумя единственными кандидатами.

Кандидаты 2 в r1c2, r5c2 не могут быть ложными одновременно: если один ложен, другой должен быть истинен.
Кандидаты 2 в r1c2, r5c2 не могут быть ложными одновременно: если один ложен, другой должен быть истинен.
Проверьте состояние

Убедитесь, что цифра имеет только две позиции в регионе или ячейка имеет только два кандидата.

Кандидаты 2 в r1c2, r5c2 не могут быть ложными одновременно: если один ложен, другой должен быть истинен.
Кандидаты 2 в r1c2, r5c2 не могут быть ложными одновременно: если один ложен, другой должен быть истинен.
Сделайте вывод

В отмеченной области или ячейке есть ровно две возможности, поэтому оба конца не могут быть ложными одновременно.

Кандидаты 2 в r1c2, r5c2 не могут быть ложными одновременно: если один ложен, другой должен быть истинен.
Кандидаты 2 в r1c2, r5c2 не могут быть ложными одновременно: если один ложен, другой должен быть истинен.

Блок

Учебный совет · Схема местного кандидата

Наблюдать за кандидатами

Оба конца не могут быть ложными одновременно: если один ложен, другой должен быть истинным. Такую связь могут давать цифра с двумя единственными позициями в области или клетка с двумя единственными кандидатами.

Кандидаты 2 в r2c1, r3c2 не могут быть ложными одновременно: если один ложен, другой должен быть истинен.
Кандидаты 2 в r2c1, r3c2 не могут быть ложными одновременно: если один ложен, другой должен быть истинен.
Проверьте состояние

Убедитесь, что цифра имеет только две позиции в регионе или ячейка имеет только два кандидата.

Кандидаты 2 в r2c1, r3c2 не могут быть ложными одновременно: если один ложен, другой должен быть истинен.
Кандидаты 2 в r2c1, r3c2 не могут быть ложными одновременно: если один ложен, другой должен быть истинен.
Сделайте вывод

В отмеченной области или ячейке есть ровно две возможности, поэтому оба конца не могут быть ложными одновременно.

Кандидаты 2 в r2c1, r3c2 не могут быть ложными одновременно: если один ложен, другой должен быть истинен.
Кандидаты 2 в r2c1, r3c2 не могут быть ложными одновременно: если один ложен, другой должен быть истинен.

Клетка

Учебный совет · Схема местного кандидата

Наблюдать за кандидатами

Оба конца не могут быть ложными одновременно: если один ложен, другой должен быть истинным. Такую связь могут давать цифра с двумя единственными позициями в области или клетка с двумя единственными кандидатами.

Кандидаты 2, 3 в r2c2 не могут быть ложными одновременно: если один ложен, другой должен быть истинен.
Кандидаты 2, 3 в r2c2 не могут быть ложными одновременно: если один ложен, другой должен быть истинен.
Проверьте состояние

Убедитесь, что цифра имеет только две позиции в регионе или ячейка имеет только два кандидата.

Кандидаты 2, 3 в r2c2 не могут быть ложными одновременно: если один ложен, другой должен быть истинен.
Кандидаты 2, 3 в r2c2 не могут быть ложными одновременно: если один ложен, другой должен быть истинен.
Сделайте вывод

В отмеченной области или ячейке есть ровно две возможности, поэтому оба конца не могут быть ложными одновременно.

Кандидаты 2, 3 в r2c2 не могут быть ложными одновременно: если один ложен, другой должен быть истинен.
Кандидаты 2, 3 в r2c2 не могут быть ложными одновременно: если один ложен, другой должен быть истинен.

Практика признания

Учебный совет · Схема местного кандидата

Практика признания 1

Образуют ли выделенные концы прочную связь?

Учебный совет · Схема местного кандидата
Учебный совет · Схема местного кандидата
Сделайте вывод

Да

Практика признания 2

Образуют ли выделенные концы прочную связь?

Учебный совет · Схема местного кандидата
Учебный совет · Схема местного кандидата
Сделайте вывод

Нет

Практика признания 3

Образуют ли выделенные концы прочную связь?

Учебный совет · Схема местного кандидата
Учебный совет · Схема местного кандидата
Сделайте вывод

Да

Практика признания 4

Образуют ли выделенные концы прочную связь?

Учебный совет · Схема местного кандидата
Учебный совет · Схема местного кандидата
Сделайте вывод

Нет

Практика признания 5

Образуют ли выделенные концы прочную связь?

Учебный совет · Схема местного кандидата
Учебный совет · Схема местного кандидата
Сделайте вывод

Да

Практика признания 6

Образуют ли выделенные концы прочную связь?

Учебный совет · Схема местного кандидата
Учебный совет · Схема местного кандидата
Сделайте вывод

Нет

Практика признания 7

Образуют ли выделенные концы прочную связь?

Учебный совет · Схема местного кандидата
Учебный совет · Схема местного кандидата
Сделайте вывод

Да

Практика признания 8

Образуют ли выделенные концы прочную связь?

Учебный совет · Схема местного кандидата
Учебный совет · Схема местного кандидата
Сделайте вывод

Нет

Практика признания 9

Образуют ли выделенные концы прочную связь?

Учебный совет · Схема местного кандидата
Учебный совет · Схема местного кандидата
Сделайте вывод

Да

Практика признания 10

Образуют ли выделенные концы прочную связь?

Учебный совет · Схема местного кандидата
Учебный совет · Схема местного кандидата
Сделайте вывод

Нет

Практика признания 11

Образуют ли выделенные концы прочную связь?

Учебный совет · Схема местного кандидата
Учебный совет · Схема местного кандидата
Сделайте вывод

Да

Практика признания 12

Образуют ли выделенные концы прочную связь?

Учебный совет · Схема местного кандидата
Учебный совет · Схема местного кандидата
Сделайте вывод

Нет

Практика признания 13

Образуют ли выделенные концы прочную связь?

Учебный совет · Схема местного кандидата
Учебный совет · Схема местного кандидата
Сделайте вывод

Да

Практика признания 14

Образуют ли выделенные концы прочную связь?

Учебный совет · Схема местного кандидата
Учебный совет · Схема местного кандидата
Сделайте вывод

Нет

Практика признания 15

Образуют ли выделенные концы прочную связь?

Учебный совет · Схема местного кандидата
Учебный совет · Схема местного кандидата
Сделайте вывод

Да

Практика признания 16

Образуют ли выделенные концы прочную связь?

Учебный совет · Схема местного кандидата
Учебный совет · Схема местного кандидата
Сделайте вывод

Нет

Практика

Этот урок основан на материалах приложения Platon Sudoku. Изучите полный пример здесь, затем продолжайте обучение и практику в приложении.

Посмотреть в Google Play