Tiếng Việt

Platon Sudoku · Học Sudoku

Liên kết mạnh · Khái niệm cốt lõi

Hai đầu không thể cùng sai: nếu một đầu sai thì đầu kia phải đúng. Một chữ số chỉ có hai vị trí trong một vùng, hoặc một ô chỉ có hai ứng viên, có thể tạo ra quan hệ này.

Bài học này được biên soạn từ ứng dụng Platon Sudoku. Đọc ví dụ đầy đủ tại đây, rồi tiếp tục học và luyện tập trong ứng dụng.

Xem trên Google Play

Định nghĩa

Hai đầu không thể cùng sai: nếu một đầu sai thì đầu kia phải đúng. Một chữ số chỉ có hai vị trí trong một vùng, hoặc một ô chỉ có hai ứng viên, có thể tạo ra quan hệ này.

Làm thế nào để tìm thấy nó

Xác minh rằng một chữ số chỉ có hai vị trí trong một vùng hoặc một ô chỉ có hai chữ số ứng viên.

Lỗi thường gặp

Gặp nhau thôi là chưa đủ. Khả năng thứ ba cho phép cả hai đầu đều sai.

Hàng

Bảng giảng dạy · sơ đồ chữ số ứng viên địa phương

Quan sát chữ số ứng viên

Hai đầu không thể cùng sai: nếu một đầu sai thì đầu kia phải đúng. Một chữ số chỉ có hai vị trí trong một vùng, hoặc một ô chỉ có hai ứng viên, có thể tạo ra quan hệ này.

Các ứng viên 2 tại r2c1, r2c5 không thể đồng thời sai: nếu một ứng viên sai thì ứng viên còn lại phải đúng.
Các ứng viên 2 tại r2c1, r2c5 không thể đồng thời sai: nếu một ứng viên sai thì ứng viên còn lại phải đúng.
Xác minh điều kiện

Xác minh rằng một chữ số chỉ có hai vị trí trong một vùng hoặc một ô chỉ có hai chữ số ứng viên.

Các ứng viên 2 tại r2c1, r2c5 không thể đồng thời sai: nếu một ứng viên sai thì ứng viên còn lại phải đúng.
Các ứng viên 2 tại r2c1, r2c5 không thể đồng thời sai: nếu một ứng viên sai thì ứng viên còn lại phải đúng.
Rút ra kết luận

Vùng hoặc ô được đánh dấu chỉ có đúng hai khả năng, nên hai đầu mút không thể cùng sai.

Các ứng viên 2 tại r2c1, r2c5 không thể đồng thời sai: nếu một ứng viên sai thì ứng viên còn lại phải đúng.
Các ứng viên 2 tại r2c1, r2c5 không thể đồng thời sai: nếu một ứng viên sai thì ứng viên còn lại phải đúng.

Cột

Bảng giảng dạy · sơ đồ chữ số ứng viên địa phương

Quan sát chữ số ứng viên

Hai đầu không thể cùng sai: nếu một đầu sai thì đầu kia phải đúng. Một chữ số chỉ có hai vị trí trong một vùng, hoặc một ô chỉ có hai ứng viên, có thể tạo ra quan hệ này.

Các ứng viên 2 tại r1c2, r5c2 không thể đồng thời sai: nếu một ứng viên sai thì ứng viên còn lại phải đúng.
Các ứng viên 2 tại r1c2, r5c2 không thể đồng thời sai: nếu một ứng viên sai thì ứng viên còn lại phải đúng.
Xác minh điều kiện

Xác minh rằng một chữ số chỉ có hai vị trí trong một vùng hoặc một ô chỉ có hai chữ số ứng viên.

Các ứng viên 2 tại r1c2, r5c2 không thể đồng thời sai: nếu một ứng viên sai thì ứng viên còn lại phải đúng.
Các ứng viên 2 tại r1c2, r5c2 không thể đồng thời sai: nếu một ứng viên sai thì ứng viên còn lại phải đúng.
Rút ra kết luận

Vùng hoặc ô được đánh dấu chỉ có đúng hai khả năng, nên hai đầu mút không thể cùng sai.

Các ứng viên 2 tại r1c2, r5c2 không thể đồng thời sai: nếu một ứng viên sai thì ứng viên còn lại phải đúng.
Các ứng viên 2 tại r1c2, r5c2 không thể đồng thời sai: nếu một ứng viên sai thì ứng viên còn lại phải đúng.

Khối

Bảng giảng dạy · sơ đồ chữ số ứng viên địa phương

Quan sát chữ số ứng viên

Hai đầu không thể cùng sai: nếu một đầu sai thì đầu kia phải đúng. Một chữ số chỉ có hai vị trí trong một vùng, hoặc một ô chỉ có hai ứng viên, có thể tạo ra quan hệ này.

Các ứng viên 2 tại r2c1, r3c2 không thể đồng thời sai: nếu một ứng viên sai thì ứng viên còn lại phải đúng.
Các ứng viên 2 tại r2c1, r3c2 không thể đồng thời sai: nếu một ứng viên sai thì ứng viên còn lại phải đúng.
Xác minh điều kiện

Xác minh rằng một chữ số chỉ có hai vị trí trong một vùng hoặc một ô chỉ có hai chữ số ứng viên.

Các ứng viên 2 tại r2c1, r3c2 không thể đồng thời sai: nếu một ứng viên sai thì ứng viên còn lại phải đúng.
Các ứng viên 2 tại r2c1, r3c2 không thể đồng thời sai: nếu một ứng viên sai thì ứng viên còn lại phải đúng.
Rút ra kết luận

Vùng hoặc ô được đánh dấu chỉ có đúng hai khả năng, nên hai đầu mút không thể cùng sai.

Các ứng viên 2 tại r2c1, r3c2 không thể đồng thời sai: nếu một ứng viên sai thì ứng viên còn lại phải đúng.
Các ứng viên 2 tại r2c1, r3c2 không thể đồng thời sai: nếu một ứng viên sai thì ứng viên còn lại phải đúng.

Ô

Bảng giảng dạy · sơ đồ chữ số ứng viên địa phương

Quan sát chữ số ứng viên

Hai đầu không thể cùng sai: nếu một đầu sai thì đầu kia phải đúng. Một chữ số chỉ có hai vị trí trong một vùng, hoặc một ô chỉ có hai ứng viên, có thể tạo ra quan hệ này.

Các ứng viên 2, 3 tại r2c2 không thể đồng thời sai: nếu một ứng viên sai thì ứng viên còn lại phải đúng.
Các ứng viên 2, 3 tại r2c2 không thể đồng thời sai: nếu một ứng viên sai thì ứng viên còn lại phải đúng.
Xác minh điều kiện

Xác minh rằng một chữ số chỉ có hai vị trí trong một vùng hoặc một ô chỉ có hai chữ số ứng viên.

Các ứng viên 2, 3 tại r2c2 không thể đồng thời sai: nếu một ứng viên sai thì ứng viên còn lại phải đúng.
Các ứng viên 2, 3 tại r2c2 không thể đồng thời sai: nếu một ứng viên sai thì ứng viên còn lại phải đúng.
Rút ra kết luận

Vùng hoặc ô được đánh dấu chỉ có đúng hai khả năng, nên hai đầu mút không thể cùng sai.

Các ứng viên 2, 3 tại r2c2 không thể đồng thời sai: nếu một ứng viên sai thì ứng viên còn lại phải đúng.
Các ứng viên 2, 3 tại r2c2 không thể đồng thời sai: nếu một ứng viên sai thì ứng viên còn lại phải đúng.

Thực hành công nhận

Bảng giảng dạy · sơ đồ chữ số ứng viên địa phương

Thực hành công nhận 1

Các đầu được đánh dấu có tạo thành một liên kết suy luận mạnh mẽ không?

Bảng giảng dạy · sơ đồ chữ số ứng viên địa phương
Bảng giảng dạy · sơ đồ chữ số ứng viên địa phương
Rút ra kết luận

Đúng

Thực hành công nhận 2

Các đầu được đánh dấu có tạo thành một liên kết suy luận mạnh mẽ không?

Bảng giảng dạy · sơ đồ chữ số ứng viên địa phương
Bảng giảng dạy · sơ đồ chữ số ứng viên địa phương
Rút ra kết luận

KHÔNG

Thực hành công nhận 3

Các đầu được đánh dấu có tạo thành một liên kết suy luận mạnh mẽ không?

Bảng giảng dạy · sơ đồ chữ số ứng viên địa phương
Bảng giảng dạy · sơ đồ chữ số ứng viên địa phương
Rút ra kết luận

Đúng

Thực hành công nhận 4

Các đầu được đánh dấu có tạo thành một liên kết suy luận mạnh mẽ không?

Bảng giảng dạy · sơ đồ chữ số ứng viên địa phương
Bảng giảng dạy · sơ đồ chữ số ứng viên địa phương
Rút ra kết luận

KHÔNG

Thực hành công nhận 5

Các đầu được đánh dấu có tạo thành một liên kết suy luận mạnh mẽ không?

Bảng giảng dạy · sơ đồ chữ số ứng viên địa phương
Bảng giảng dạy · sơ đồ chữ số ứng viên địa phương
Rút ra kết luận

Đúng

Thực hành công nhận 6

Các đầu được đánh dấu có tạo thành một liên kết suy luận mạnh mẽ không?

Bảng giảng dạy · sơ đồ chữ số ứng viên địa phương
Bảng giảng dạy · sơ đồ chữ số ứng viên địa phương
Rút ra kết luận

KHÔNG

Thực hành công nhận 7

Các đầu được đánh dấu có tạo thành một liên kết suy luận mạnh mẽ không?

Bảng giảng dạy · sơ đồ chữ số ứng viên địa phương
Bảng giảng dạy · sơ đồ chữ số ứng viên địa phương
Rút ra kết luận

Đúng

Thực hành công nhận 8

Các đầu được đánh dấu có tạo thành một liên kết suy luận mạnh mẽ không?

Bảng giảng dạy · sơ đồ chữ số ứng viên địa phương
Bảng giảng dạy · sơ đồ chữ số ứng viên địa phương
Rút ra kết luận

KHÔNG

Thực hành công nhận 9

Các đầu được đánh dấu có tạo thành một liên kết suy luận mạnh mẽ không?

Bảng giảng dạy · sơ đồ chữ số ứng viên địa phương
Bảng giảng dạy · sơ đồ chữ số ứng viên địa phương
Rút ra kết luận

Đúng

Thực hành công nhận 10

Các đầu được đánh dấu có tạo thành một liên kết suy luận mạnh mẽ không?

Bảng giảng dạy · sơ đồ chữ số ứng viên địa phương
Bảng giảng dạy · sơ đồ chữ số ứng viên địa phương
Rút ra kết luận

KHÔNG

Thực hành công nhận 11

Các đầu được đánh dấu có tạo thành một liên kết suy luận mạnh mẽ không?

Bảng giảng dạy · sơ đồ chữ số ứng viên địa phương
Bảng giảng dạy · sơ đồ chữ số ứng viên địa phương
Rút ra kết luận

Đúng

Thực hành công nhận 12

Các đầu được đánh dấu có tạo thành một liên kết suy luận mạnh mẽ không?

Bảng giảng dạy · sơ đồ chữ số ứng viên địa phương
Bảng giảng dạy · sơ đồ chữ số ứng viên địa phương
Rút ra kết luận

KHÔNG

Thực hành công nhận 13

Các đầu được đánh dấu có tạo thành một liên kết suy luận mạnh mẽ không?

Bảng giảng dạy · sơ đồ chữ số ứng viên địa phương
Bảng giảng dạy · sơ đồ chữ số ứng viên địa phương
Rút ra kết luận

Đúng

Thực hành công nhận 14

Các đầu được đánh dấu có tạo thành một liên kết suy luận mạnh mẽ không?

Bảng giảng dạy · sơ đồ chữ số ứng viên địa phương
Bảng giảng dạy · sơ đồ chữ số ứng viên địa phương
Rút ra kết luận

KHÔNG

Thực hành công nhận 15

Các đầu được đánh dấu có tạo thành một liên kết suy luận mạnh mẽ không?

Bảng giảng dạy · sơ đồ chữ số ứng viên địa phương
Bảng giảng dạy · sơ đồ chữ số ứng viên địa phương
Rút ra kết luận

Đúng

Thực hành công nhận 16

Các đầu được đánh dấu có tạo thành một liên kết suy luận mạnh mẽ không?

Bảng giảng dạy · sơ đồ chữ số ứng viên địa phương
Bảng giảng dạy · sơ đồ chữ số ứng viên địa phương
Rút ra kết luận

KHÔNG

Luyện tập

Bài học này được biên soạn từ ứng dụng Platon Sudoku. Đọc ví dụ đầy đủ tại đây, rồi tiếp tục học và luyện tập trong ứng dụng.

Xem trên Google Play